Modelo de diseño curricular de Francis P. Hunkins (1980)
EDUC 814-Teorías y Diseños Curriculares

Objetivos
• Explicar el modelo de diseño curricular de Francis
P. Hunkins y cada una de sus etapas.
• Enumerar las características que describen el modelo. • Identificar las ventajas y desventajas que surgen del modelo.
• Asumir una conclusión basada en el modelo.

Modelo Curricular Francis P. Hunkins

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Francis P. Hunkins
• Francis P. Hunkins fue profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Washington durante 35 años, especializándose en desarrollo curricular, problemas y teoría del currículo en general. Desde su jubilación, Dr. Hunkins se ha ha mantenido activo escribiendo libros educativos. Permanece …ver más…

Hunkins

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Diagnóstico de necesidades
(Etapa 2)
Atender las necesidades y proveer soluciones

• Identificar causas
•Exámenes
•Inventarios de actitudes
•Observación
•Entrevistas
•Cuestionarios

Generar metas y objetivos

•Metas
•Educativas, sociales, políticas, económicas, filosóficas
•Objetivos
•A corto plazo
•A largo plazo

Modelo Curricular Francis P. Hunkins

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Selección y organización del contenido (Etapa 3)

Seleccionar el contenido basado en el conocimiento Determinar los criterios de selección

Seleccionar el contenido

Modelo Curricular Francis P. Hunkins

Organizar el contenido 7

Selección y organización de experiencias de aprendizaje (Etapa 4)

Definir el concepto experiencias de aprendizaje

Seleccionar los métodos de enseñanza
(materiales
educativos)

Modelo Curricular Francis P. Hunkins

Seleccionar y organizar las experiencias (ambientes para el aprendizaje) 8

Implementación del currículo
(Etapa 5)
Plan piloto

• Validar el currículo
• Evaluación formativa

Atender las dificultades • Apoyo colaborativo

Auditar

Implementar el currículo Modelo Curricular Francis P. Hunkins

• Canales de comunicación abiertos •