PLAN DE NIVELACIÓN PARA MAESTROS NACIONALES

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

TEORÍAS DE LA PERCEPCIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Prof. Daniela Passerini

El presente material tiene por objeto facilitar el abordaje de los textos. Las actividades no presenciales sugeridas si bien no son obligatorias, les aportarán los insumos imprescindibles para la construcción de la unidad didáctica que sí deberán entregar al finalizar la cursada constituyendo la misma uno de los instrumentos de evaluación de la asignatura. Por lo tanto, les recomiendo las realicen.

Daniela

PRIMER CUATRIMESTRE

Las actividades del primer cuatrimestre constarán de DOS PARTES

PRIMERA PARTE (cantidad de páginas: 9 (nueve))

INTRODUCCIÓN. DEFINICIÓN DE NUESTRO OBJETO …ver más…

A continuación les propongo que realicen la actividad no presencial Nº 1

Lean el texto mencionado.

Marquen las concepciones más significativas de cada una de las teorías

A partir de esto completen el siguiente cuadro:

PSICOLOGÍA CLÁSICA TEORÍA DE LA GESTALT EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA TEORÍA DEL NEW LOOK FUNDADORES

OBJETO DE ESTUDO

TRADICIÓN EN LA CUAL SE BASA

MÉTODO UTILIZADO

CONCEPTO DE SENSACIÓN

CONCEPTO DE PERCEPCIÓN

LUGAR QUE LE DA AL SUJETO

POSTULADOS

TEORÍA DE LA GESTALT

El segundo texto que figura en la bibliografía se denomina “La psicología de la forma”. Este texto profundiza sobre la teoría de la Gestalt, teoría a la que se introdujeron con la lectura del texto anterior.

Antes de su lectura les propongo que realicen los siguientes ejercicios como actividad no presencial Nº 2:1

(les sugiero que intenten resolverlos antes de ver las soluciones que están más abajo)

EJERCICIO 1

Un primer ejercicio sencillo: tratar de unir los nueve