Se sabe que la gran parte de los adultos a lo largo del país saben escribir y leer, pero eso no necesariamente significa que sea México un país lector, así como los millones de estudiantes de universidad no son lectores habituales, ya que se dice que son la primera generación con una educación superior en sus familias y no tienen la herencia de leer como una actividad regular. Es tanto el afán que se le tienen a otras cosas como seria ver televisión, estar en la computadora, en el teléfono celular o en los videojuegos, que se deja de lado algo tan importante y que llena de creatividad, estimula la imaginación y desarrolla la memoria como es la lectura habitual y estimuladora, porque la mayoría de esa minoría de lectores en el país, …ver más…

Se presentan varios concejos que son buenos y atinan muy bien lo que se vive en la vida universitaria cotidiana, como seria “limpiar la mente de tópicos” que se refiere a dejar de lado a los lugares comunes, las bibliotecas se han vuelto en meros cafés y pasan a segundo plano los libros. También se comenta que así como no se lee no se escribe, esto puede ser por mera pereza mental y por no comprometerse con los trabajos encargados, cometiendo plagio fácilmente, con las herramientas que te da saber manejar la computadora, aunque no solo se debería escribir por trabajos o tareas si no por mero gusto propio, pero se vuelve a lo mismo que no hay una cultura de hacerlo.
A esto me refiero que se vuelve un ciclo vicioso ya que como Mortimer J. Adler. “dudo de que cualquier persona que no sepa leer bien sea capaz de escribir bien”, por algún lado se tiene que empezar, solo a mi pensar resta comprometerse a leer habitualmente y con calidad y así dejar una herencia que muchos de los estudiantes no tuvimos ha las generaciones que vienen detrás de nosotros.

--------------------------------------------
[ 1 ]. Mortimer J. Adler, “Como leer un libro ” en Moisés Ladrón de Guevara p.