Entrevista semiestructurada, niño hiperactivo con déficit de atención

1160 palabras 5 páginas
ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA.

Para obtener la máxima información acerca del caso sobre el que vamos a realizar el diagnóstico realizaremos la entrevista a los padres del alumno. El alumno es un niño que por las características de su comportamiento puede presentar un déficit de atención con hiperactividad.

ENTREVISTA A LOS PADRES:
Son los que mejor conocen al niño y como éste interactúa con su medio físico, social, emocional, etc…

Cuestionario de antecedentes:

Datos familiares: padres, hermanos y familiares que viven con el niño.
Padres: Mª Luisa y Francisco.
Hermanos: Laura 9 años.
Alumno: Alejandro 12 años y 1 mes.
¿Qué tal es la relación del niño con los distintos miembros de la familia?
Alejandro se muestra cariñoso
…ver más…

¿Es demasiado activo?
Sí, no para un segundo.
¿Se muerde las uñas?
Sí.
¿Participa en conductas que pueden ser peligrosas para sí mismo o para otros?
Por su comportamiento algunas veces se muestra algo agresivo y jugando con otros niños puede que no controle sus fuerzas y porque su juego es muchas veces demasiado acelerado.
¿Es necio?
Sí, bastante.
¿Es capaz de mantenerse centrado en alguna actividad en concreto?
Le cuesta muchísimo, no se centra con casi nada, algunas veces con los puzles parecen que le entretienen.
¿Tiene pesadillas por las noches?
Sí, suele despertarse muchas noches.
¿Es lento para aprender?
Cada vez le cuesta más.
¿Es impulsivo?
Mucho.
¿Se distrae con facilidad?
Se distrae con cualquier cosa, ruido, etc…
¿Responde precipitadamente?
Sí.
¿Suele hablar en exceso?
Sí constantemente le llaman la atención, aunque se le olvida rápido.
¿Interrumpe actividades de otros?
Algunas veces molesta a los compañeros ya que él no puede permanecer ni en silencio, ni sentado.
¿Muestra dificultad en seguir instrucciones?
Sí, cada vez tiene más dificultad en seguir las instrucciones y por lo tanto se comporta más agresivo cuando se le obliga a realizar determinadas tareas que no le motivan.
¿Cambia con frecuencia de actividad?
Constantemente.
¿Sus trabajos escolares son descuidados y generalmente inacabados?
Sí, cambia de materia sin que se le diga o cierra los libros sin terminar las tareas.

Historia educativa Y

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