UNED GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN SOCIAL

TRABAJO PRÁCTICO (CURSO 2011-2012)

DISEÑO DE UNA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA

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Índice

1. Presentación del caso elegido………..…………………………………..……. Pág. 3

2. Objetivos de la entrevista……………………………….…….….…………….

Pág. 4

3. Preparación de la entrevista……………………………….………….……….

Pág. 5

4. Guión de la entrevista…………………………………….…….…….…..……. 4.1. Fase de apertura y creación de confianza. 4.2. Fase de desarrollo. 4.3. Fase de finalización.

Pág. 6

5. Valoración de la entrevista y la información recogida……………………...

Pág. 7

6. Bibliografía.…………………………………………………..………………..…

Pág. 8

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1.

Presentación del caso elegido.

- Sector de atención: …ver más…

- Relación entrevistador-entrevistado: ayudaremos al menor a que se siente cómodo, evitaremos una posible resistencia inicial a hablar, estableciendo un clima informal y amistoso. Debe existir un sincero respeto mutuo y un ambiente de familiaridad que permita al entrevistado expresar con total confianza. En todo momento tendremos una actitud de consideración positiva, una sonrisa acogedora y un amistoso tono de voz, de tal forma que el entrevistado sienta que alguien lo estima, comprende y quiere ayudarlo. Facilitaremos el feedbakc con comunicación tanto verbal como no verbal.

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4. Guión de la entrevista. 4.1. Fase de apertura y creación de confianza. Crearemos un ambiente de confianza dejando claro al menor que lo que se diga a lo largo de la entrevista es estrictamente confidencial. Comenzamos con preguntas que no lo pongan nervioso creando un clima distendido, como por ejemplo: - Qué cosas te gusta hacer en tu tiempo libre. - Que cambiarías del centro para que funcionara mejor. - Que es lo que más te preocupa ahora mismo. - ¿Existen más compañeros que piensen lo mismo que tú?

4.2. Fase de desarrollo. Pasamos a las preguntas que van directamente relacionadas con el tema a tratar, como por ejemplo: - Con que personas del centro te sientes más cómodo y te gusta hablar. - Con que personas del centro no jugarías al fútbol o