Ensayo sobre la educación estética

2267 palabras 10 páginas
Antes de abordar el tema de la estética, se hace necesario, definir el concepto a investigar, pues por su transversalidad se hace difícil de delimitar.

Al hablar del término estética, nos referimos a la disciplina teórica, plural y abierta que persigue dotar de sentido y sensibilidad a toda ciencia, teoría o tema que atañe, en nuestro caso, haremos alusión en todo momento a lo filosófico, lo educativo y por ende lo pedagógico y lo social.

Para reflexionar acerca de la conexión entre estética y ciudadanía o del ciudadano “estético”, se hace necesario estudiar el bagaje histórico así como su transformación conceptual (si la hubiera) a lo largo de la historia del ser humano, por tanto haremos un breve repaso histórico, conceptual y
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El goce estético está inseparablemente unido a los sentidos. Esta fusión de lo sensible y lo inteligible es un rasgo esencial de la percepción estética.
Lo bello que aprehendemos con nuestra contemplación no lo aprehendemos como objeto de apetito. El goce no ha nacido como satisfacción de un deseo, sino que esa actitud de mi yo, reducido a “puro sujeto contemplativo” hace de la contemplación estética una disposición respetuosa y reverente en relación al objeto; según Platón hay bienes que son deseables por sí mismos, no por lo que se puede sacar de ellos.
Si la actividad estética es considerada generalmente como una de las que más influyen en la conformación integral del hombre, es porque emoción y comprensión intervienen al mismo tiempo.

La estética contemporánea tiende a considerar como objeto privilegiado de su atención el mundo del arte, entonces entendemos que la labor artística no es de todos: ¿se requieren entonces dotes extraordinarias para alcanzar la realidad estética? ¿El artista es un ser excepcional?
Comenzamos a partir de esta pregunta a abordar el tema de nuestro ensayo: la dimensión estética de la educación, para demostrar que a través de la educación estética y la estimulación temprana del talento natural de los/as niños/as, la labor artística deja de estar en manos de unos pocos, para extenderse

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