Práctica de Química # 2 Cambios de Estado. METODOLOGÍA

Materiales | Reactivos | 2 vasos de precipitado (150ml y 500 ml aproximadamente)) Cápsula de porcelana Mechero de Bunsen Rejilla de asbesto Soporte universal Arillo de hierro Termómetro Tapón monohoradado Pinza para matraz Perlas de ebullición Matraz de destilación Cronómetro (los alumnos lo traen) Cámara fotográfica (los alumnos lo traen) | Yodo Hielo (los alumnos lo traen) Sal (los alumnos lo traen) | Procedimientos: I.- Sublimación
Nota importante: * El yodo es nocivo por inhalación y en contacto con la piel. * No respirarlo y evitar el contacto con los ojos. Método: 1.- Se pone un poco de yodo en un vaso de precipitados y sobre …ver más…

| DInvestigación científica | El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación. | El alumno intenta plantear un problema o una pregunta concretos.El método propuesto es incompleto.El alumno intenta evaluar el método y dar respuesta a un problema o una pregunta concretos. | El alumno plantea un problema o una pregunta concretos y realiza una hipótesis pero no la explica mediante un razonamiento científico.El alumno selecciona los materiales y equipos apropiados y escribe un método en su mayor parte completo, en el que menciona algunas de las variables y cómo manipularlas.El alumno evalúa el método parcialmente.El alumno hace comentarios sobre la validez de la hipótesis según el resultado de la investigación.El alumno sugiere algunas mejoras para el método o hace propuestas para continuar la investigación en los casos donde resulta pertinente. | El alumno plantea claramente un problema o una pregunta concretos, formula una hipótesis comprobable y explica la hipótesis mediante un razonamiento científico.El alumno selecciona los materiales y equipos apropiados y escribe un método claro y lógico, en el que menciona todas las variables relevantes, cómo controlarlas y