Los instrumentos de evaluación

Objetivo específico: los participantes conocerán los aspectos básicos del diseño de instrumentos de evaluación congruentes con los tipos y niveles de conocimiento.

La evaluación puede considerarse desde diferentes perspectivas y según cada una de ellas tendrá un propósito y una definición.

En el enfoque de la Transición Curricular de la Modalidad EMSAD se pretende utilizar la evaluación como una experiencia que sirva tanto para evidenciar los aprendizajes como para mejorarlos. El estudiante apoyado por el Asesor trabajará en aspectos de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación para que su proceso de aprendizaje avance correctamente.

En la evaluación de acuerdo a este enfoque, no solamente …ver más…

En la redacción de reactivos se debe tener cuidado en los siguientes aspectos:

* Utilizar un lenguaje comprensible para los participantes. * Redactar de manera clara y sencilla evitando la utilización de negaciones. * Cada reactivo debe referirse sólo a una característica a evaluar. * Los reactivos deben considerar sólo una respuesta, expresión o demostración posible. * Los reactivos deben ser precisos, que no se presten a interpretaciones o ambigüedades.

Al finalizar los reactivos es conveniente verificar:

* Si cubren exhaustivamente todo lo referido a la columna de contenidos de evaluación. * Si son adecuados a las evidencias que queremos recopilar o al nivel de ejecución del objetivo de aprendizaje. * Si son adecuados a la técnica elegida * Si son adecuados al instrumento