El elemento Ken robinson resumen del cap 1 al 10
El sistema de educación actual, fue creado con el fin de hacer énfasis en las matemáticas, las ciencias y el lenguaje, suprimiendo así cualquier tipo de actividad que implique el alma, el cuerpo o los sentidos; éste, se centra en una parte reducida de la inteligencia humana y de la capacidad de las personas de hacer cosas nuevas, marginado o dejando a un lado a quienes son más bien buenos en aspectos como el arte o el trabajo con las emociones; lo seres humanos necesitamos de un desarrollo general, de espacios que den cabida a la imaginación y a la equivocación como medio de aprendizaje; es muy cierta la postura de que no todos estamos cortados con el misma patrón, pues somos seres diferentes íntegros …ver más…
Ahora bien existen diferentes maneras de expresar la inteligencia, los seres humanos poseemos diferentes inteligencias, y puntos fuertes que nos hacen distintos a los demas, somos diversos y polifaceticos, nuestras inteligencias pueden verse en cosas que no tiene nada que ver con los numeros o las palabras, pensamos el mundo de muchas formas, somos dinamicos y nuestro desarrollo intelectual y la creatividad llagan a traves de la compresión de la naturaleza dinamica de la inteligencia, que es peculiar para cada persona y que cada una lo utilizamos de forma diferente; estar en el elemento es experimentar el mundo para ver en donde esta nuestro punto fuerte.
Jhonatan Felipe Montoya Quiceno
Capitulo 2
La creatividad – capitulo 3 – El Elemento – Ken Robinson
Cuado estamos en el colegio, nos enseñan a movernos de cierta forma, porque supuestamente asi todo va a funcionar, pero con el paso del tiempo abrimos los ojos a ala realidad de la vida, y nos damos cuenta de que en muchas ocasiones enseñaron mal o en un mal momento y quiza por eso no gustamos y no valoramos nuestra propia inteligencia y creatividad, luego mas adelante empezamos a sentir vergüenza, y no es que logicamente debamos tener los pies en la tierra, es que no hemos aprendido a volar con imaginacion.
Por regla general damos por hecho lo