El Sistema Sensoriomotor
PSICOBIOLOGÍA
CAPÍTULO -9- “EL SISTEMA SENSORIOMOTOR”
John J. P. Pinel
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Índice- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -2
Introducción - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
9.1 Los tres principios de la función sensoriomotora - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
9.2 Corteza de asociación sensoriomotora - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4 …ver más…
Las únicas respuestas que no suelen estar influidas por la retroalimentación sensorial son los movimientos balísticos, movimientos rápidos, breves de todo o nada (como aplastar a una mosca).
El aprendizaje cambia la naturaleza y el lugar del control sensoriomotor
Durante las etapas iniciales del aprendizaje motor, cada respuesta individual se lleva a cabo bajo un control consciente, luego tras mucha practica las respuestas individuales se organizan en secuencias de acción integradas continuas que fluyen suavemente y se ajustan por medio de la retroalimentación sensorial, sin mediación de la regulación consciente.
9.2 CORTEZA DE ASOCIACIÓN SENSORIOMOTORA
Corteza de asociación parietal posterior
El sistema nervioso debe conocer la posición inicial de las partes de cuerpo que van a ser movidas, y debe conocer la posición de cualquier objeto externo con el que vaya a interaccionar el cuerpo. La corteza de asociación parietal posterior desempeña un papel importante ya que recibe las señales de más de un sistema sensorial, la información de los tres sistemas sensoriales que intervienen en la localización de la situación espacial de cuerpo y de los objetos externos: el sistema visual, el sistema auditivo y el sistema somatosensorial. Campo visual frontal. Es la región de la corteza prefrontal que