El Cepillo De Dientes Jorge Díaz (Análisis)
Por medio de ellas se descubre como son los personajes y sus situaciones, se crea un lazo de dependencia de toda la obra hacia las acciones para que el mensaje sea claro a pesar del poco ordenamiento lógico para comprensión del lector o espectador.
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GREIMAS, AJ; COURTES, Semiótica. Diccionario Razona de la Teoría del Lenguaje J. Ed. Gredos. 1982.
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El análisis ha partido de una división del texto, como recomienda Stanislavski: a) Unidades de Acción: La Unidad de Acción hace alusión al conjunto de acciones mayores o básicas, que presenta una obra teatral y que exponen un tema y una situación que al reunirlas, nos permitirán conocer de qué se trata la obra teatral en su conjunto; estas acciones debe estar perfectamente ordenadas a tal punto que nos permita crear una red de relaciones. Por otro lado, también nos permiten identificar el objetivo de los personajes y estos a su vez nos llevarán a su conflicto. En el segundo acto se identifican 6 unidades de acción y dentro de estas se encuentran subunidades que son las que crean rupturas de la secuencia lógico para entrar en el plano de ficción. A pesar de esta ruptura se mantiene la unidad por la lucha que existe entre realidad y ficción. a. Subunidades. En la Obra de Jorge Díaz nos damos cuenta que las subunidades aparte de ser pequeños temas dentro de las unidades de acción, tienen que ver con la ruptura de la lógica estructural aristotélica y por ende emocional de