Ejemplos de investigacion cuantitativo y cualitativa.

1014 palabras 5 páginas
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA:
TITULO: LA DESOBEDIENCIA CIVIL Y LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA.COMPRENSIÓN SOCIOMORAL DE SUCESOS COMPLEJOS DURANTE LAADOLESCENCIA Y JUVENTUD.
El estudio desde una perspectiva cognitivo-evolutiva de conocimiento socio moral se ocupa actualmente del razonamiento sobre situaciones reales y cotidianas. Estas se caracterizan por la diversidad de informaciones y criterios de juicio que elicitan pudiendo comprender y explicar la postura de los sujetos ante estos asuntos analizando el manejo de estos conocimientos.
Esta visión, altamente cognitiva, tiene una larga tradición cuyo origen está en Piaget y su estudio epistemológico del razonamiento moral y cuyo mayor desarrollo se da con Kohlberg y su propuesta evolutiva
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MUESTRA: La muestra seleccionada fueron 64 estudiantes de enseñanza media (Secundaria) de Chile. La distribución por sexo fue de 12 mujeres y 52 hombres. La edad fluctuaba entre los 14 y 21 años, y se distribuían entre los diversos niveles de enseñanza (1o a 4o medio). De estos, 24 pertenecen a un nivel socioeconómico (NSE) Bajo, 20 al NSE alto y 20 al NSE medio.
En aquellos informantes donde se vio que el material que presentaba, era mucho más rico y denso para los efectos de comprender el fenómeno, se decidió hacer una segunda entrevista, para profundizar en elementos que solo fueron superficialmente tratados en la anterior. Lo mismo ocurrió para los grupos focales, donde la mayoría fue citada para una segunda reunión y en algunos casos relevantes, incluso a una tercera.
METODOLOGIA: La información fue recolectada por medio de dos dispositivos de carácter cualitativo: a través de la entrevista comprensiva y por medio de grupos focales. La entrevista comprensiva es una técnica que trata de vislumbrar el sistema de valores, elecciones sociales y lingüísticas que hace el informante y de adherir (sin exceso), con el fin de “liberar” el discurso y reforzar su sinceridad (Kaufmann, 1996).Los grupos focales, corresponden a

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