EL JUGUETE RABIOSO INFORME DE LECTURA UNLAM

686 palabras 3 páginas
Arlt, Roberto (1926) El juguete rabioso. Buenos aires: Editorial Latina.
Roberto Arlt fue un novelista,cuentista, dramaturgo, periodista e inventor , de origen Argentino. Nació en 1900 en Buenos Aires.
La novela el juguete rabioso es de género narrativo, literario en el cual desarrolla la temática de la vida de un joven que tiene problemas económicos y sociales.
El autor se expresa desde el campo y marco de la literatura. Arlt la escribe en un contexto donde la época atravesaba una crisis económica mundial conocida como la gran depresión.
Esta novela tiene la finalidad de hacernos tomar conciencia de como para poder subsistir los jóvenes pasan por diferentes etapas llegando a la delincuencia.
El escritor responde a la problemática
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Luego de eso Silvio compra un revolver e intenta suicidarse pero también fallo y no logro hacerlo.
En el cuarto y último capítulo “Judas Iscariote” Silvio, ya adulto, trabaja en una papelera. En una ocasión encuentra a uno de sus compañeros del Club de los Caballeros de la Media Noche convertido en agente de investigaciones el cual le cuenta lo q sucedió con Enrique. En la calle las flores conoce a un cuidador de carros “El rengo” quien lo ayuda a pasar las horas tristes y le hace compañía. Este le propone a Silvio para salir de la miseria robar a un ingeniero, el cual el rengo tenía la llave de la caja fuerte, quien le consiguió su amante que era sirvienta del ingeniero. Silvio acepta, luego de muchos pensamientos y reflexiones de su vida pasada y el presente, decide delatar a él rengo. Silvio fue a la casa del ingeniero y le cuenta el plan que tenía, el ingeniero conmovido por sus actos le da como recompensa un puesto de trabajo donde Silvio deseaba.
La visión del autor es realista, ya que los hechos narrados son de cuestiones que suceden hoy en día con adolescentes, donde por ser descuidados y vivir en una situación de problemas económicos se ven obligados a trabajar sin importar el tipo de trabajo que sea solo por recibir dinero que lo ayude a subsistir. Como por ejemplo: Los niños que pasan por los locales dejando tarjetas animadas a cambio de monedas, o los

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