Grupo
Mi grupo asignado es 3° “A”, el cual cuenta con 35 alumnos, 21 niñas y 14 niños. La edad promedio del grupo es de ocho años, siendo solo cuatro alumnos los que cuentan con nueve años cumplidos. Hasta el momento solo he detectado a cuatro niños con necesidades educativas especiales, siendo los problemas de conducta y de aprendizaje los más recurrentes.
Con base en las pruebas de diagnostico de conocimientos generales y lectoescritura el grupo mostro bajos resultados en los siguientes aspectos en la materia de español: * Identificar la relación entre imagen y texto. * Completar una viñeta de una historieta atendiendo a la relación imagen-texto. * Identificar el propósito de las noticias. * Noticia: ideas principales …ver más…

La comunidad en su mayoría práctica la religión católica, y dentro del salón de clases un alto porcentaje de los niños asisten al catecismo, por tal motivo algunas ideas que ellos tienen acerca de la creación del universo, les permite afirmar que somos producto de la teoría creacionista, dejando a un lado cualquier concepción científica. Al principio quise erradicar estas ideas, pero comprendí que es mejor mostrarles un amplio panorama, en el cual ellos reflexionen y llegue a resultados por sí mismos, de lo contrario solo estaría imponiendo mi manera de pensar.
Las preguntas más comunes de los alumnos giran en torno al tema que se aborda, pero en ocasiones, me sorprenden y analizan el tema desde otro punto de vista, que en lo personal jamás hubiera imaginado. Cuando te involucras de manera más personal y estas al tanto de su desarrollo no solo en clases, sino también en casa, ellos te empiezan a cuestionar acerca de aspectos personales como: ¿dónde vive?, ¿cómo es su mamá?, ¿tiene novia?, etc. Dejando en claro que la infancia es una etapa llena de interrogantes que debemos aprovechar.
La autoestima en términos sencillos en la diferencia de lo que pensamos que somos, con lo que nos gustaría ser, es decir como