Desarrollo cognitivo en la adultez intermedia

2728 palabras 11 páginas
PRESENTACIÓN

Conforme al plan de estudios 1999 de la Licenciatura en Educación Preescolar realizaré la última jornada de trabajo del octavo semestre al jardín de niños, la cual consistirá en nuestra estancia en el Jardín durante 4 semanas donde nos dedicaremos a la observación e intervención con estrategias de trabajo, a la participación en los festivales de las próximos a fechas a celebrar, y apoyar y colaborar con los actores del Jardín.

Durante este periodo se espera que las estudiantes normalistas pongan en práctica los conocimientos, habilidades y actitudes que han alcanzado durante su formación profesional: conocer las características y potencialidades de aprendizaje de los niños, distinguir las propuestas didácticas que
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• No etiquetarlos y mantener altas expectativas.
• Organización y diseño de una reunión con los padres de familia para tener un acercamiento a este tipo de experiencias y fortalecer la comunicación y el trabajo en conjunto
• Manifestar actitudes de respeto y solidaridad.
• Mantener altas expectativas hacia los padres.
• Dejarles ver lo importante que es su participación.
• Usar un lenguaje claro y sencillo.
• Diversificar el tipo de participación que pueden tener los padres.
• Dejar que expresen inquietudes, opiniones y sugerencias.
• Escuchar con atención.
• No emitir juicios, valorar lo que aporte cada uno.
• Estar abierta a cualquier situación que se presente.
• Organizar el espacio donde se hará la reunión.
• Tener claridad en lo que se quiere informar y dar a conocer.
• Al final de la reunión hacer un breve resumen sobre los acuerdos tomados o los temas que se trataron.

ACCIONES
• Diseñar actividades donde los niños obtengan experiencias significativas a través de la expresión y apreciación de las artes tales como la danza, la música, el teatro y la plástica
• Reconocer las artes como un importante medio de desarrollo de las competencias de los niños.
• Dar oportunidad y espacio al niño, sin limitarlo, a que manipule los materiales, exprese, comparta ideas, descubra.
• Proporcionar diversos materiales.
• Cambiar el escenario de trabajo.
• Mantener actitudes de interés y entusiasmo.
• Involucrarme en las

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