Para medir volumenes
1. probeta, desde 1 ml. hasta 5 litros.
2. probeta aforada, desde 1 ml. hasta 1 litro.
3. pipeta, para volumenes no mayores de 25 ml.
4. pipeta aforada, desde 0.5 ml. hasta 100 ml.
5. bureta. 100 ml.
6. erlenmeyer, desde 5 ml. hasta 10 litros.
7. beaker, desde 5 ml. hasta 10 litros.
8. pipetas pasteur, desde 1 ml. hasta 10 ml.
9. jeringas aforadas, desde 0.1 microlitro, hasta 5 microlitros.
10. goteros, desde 1 ml. hasta 25 ml.
11. balones aforados, desde 1 ml. hasta 1 litro. k 12. kitasatos, desde un ml. hasta 10 lt.
Instrumentos no refractarios los que no se refractan son
Pinza de plástico
Pizeta o frasco lavador
Probeta
Propipeta
Agarradera
Aro
Doble nuez
Espátula
Gradilla
Balanza de …ver más…

Obien, algo mas práctico y sencillo, lees cualquier recorte de un periódico, lo analizas y aplicas los pasos del método científico, recuerda que la experimentación y el diseño experimental no simpre necesitan de instrumentos de laboratorio( en este caso es aplicable). Saludos

Pregunta 12
La química es parte de nuestra vida y que está presente en todos los aspectos fundamentales de nuestra cotidianidad. La calidad de vida que podemos alcanzar se la debemos a los alcances y descubrimientos que el estudio de la química aplicada nos ha dado. La variedad y calidad de productos de aseo personal, de alimentos enlatados, los circuitos de la computadora, la pantalla de la televisión, los colores de las casas, el frio de la nevera y la belleza de un rostro existen y mejoran gracias al estudio de la Química. Por todo esto dar clase de química relacionandola con la vida cotidina se hace facil y dibertida para los alumnos y alumnas, logrando un aprendizaje reflexivo y creativo, que permite al alumno llegar a la esencia, establecer nexos y relaciones y aplicar el contenido a la práctica social, de modo tal que solucione problemáticas no sólo del ámbito escolar, sino también familiar y de la