Ejercicios de repaso del libro “Organización y Arquitectura de Computadoras”, William Stallings.
Capítulo 1. “Introducción” 1.1 .- Organización y Arquitectura 1.2 .- Estructura y Funcionamiento 1.3 .- ¿Por qué estudiar la organización y estructura de las computadoras?
A) Escribe el concepto de las definiciones dadas.
1.- Se refiere a los atributos del sistema que son visibles a un programador.
Respuesta: Arquitectura.
2.- Son aquellos atributos que tienen impacto directo en la ejecución lógica de un programa.
Respuesta: Arquitectura de computadoras.
3.- Se refiere a las unidades funcionales y sus interconexiones, que dan lugar a especificaciones arquitectónicas.
Respuesta: Organización de computadoras.
4.- Es …ver más…

2.- Unidad Aritmético-Lógica (ALU): Es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas como (suma, resta, multiplicación, etcétera…) y operaciones lógicas (si, y, o no), entre dos números. Además lleva a cabo las funciones de procesamiento de datos del computador.
3.- Chip: Es una pequeña pastilla hecha de un material semiconductor regularmente “silicio”, de algunos milímetros cuadrados de área y en ésta se pueden fabricar circuitos electrónicos para la producción de aparatos electrónicos y ordenadores.
4.- Canal de datos: Es el medio de transmisión por el que viajan o fluyen las señales portadoras de la información emisor y receptor.
5.- Fase de Ejecución: Los circuitos de control interpretan el codop y ejecutan la instrucción enviando las señales de control adecuadas para provocar que los datos se transfieran o que la Unidad Aritmético-Lógica realice una operación.
6.- Fase de Captación: El codop de la siguiente instrucción es encargado en el registro de instrucción y la parte que contiene la dirección es almacenada en el registro de direcciones de memoria (MAR).
7.- Entrada/Salida (E/S): Transfiere los datos entre el computador y el entorno externo. Es la colección de interfaces que usan las distintas unidades funcionales (subsistemas) de un sistema de procesamiento de información para comunicarse unas con otras o las señales de