Conocimiento Artistico
10. C)Perspectiva posmoderna :cultura visual- a partir de la década del 70 la originalidad no es mirada como un valor, el genio creativo individualista pasa a distribuirse en toda la sociedad se buscan los valores que determinan la identidad individual y social. El arte es una producción cultural que trasciende a las Bellas Artes, solo se comprende inserta en el contexto social que se crea, no tiene una sola mirada, se cuestiona el concepto de evolución y progreso, hay una vuelta hacia el pasado, vuelve a aparecer el realismo. Se modifica el objeto de la disciplina. Esta perspectiva cuenta como principal representante a Fernando Hernández . 11. Cultura visual- alfabetización visual –comprensión de las imágenes y la tecnología del mundo posmoderno. Las imágenes y artefactos deben ser interpretados y comprendidos dentro de sus contextos históricos, políticos y sociales en los que han surgido y difundido. Objetos mediadores culturales (tatuajes, páginas web, body art, maquillaje) Se incorporan representaciones de la cultura popular como mediadoras de identidades. La cultura visual surge como modelo de enseñanza desde las artes visuales, al igual que el modelo Eisner, estos paradigmas se trasponen y adaptan a los demás lenguajes artísticos. 12. La escuela debe brindar oportunidades para lograr una vida estéticamente rica, eso es que el arte se integre con la vida,