Circunstancias Ambientales En Educacion

2616 palabras 11 páginas
• Circunstancias ambientales en educación:
Ambiente como determinante de los sistemas educacionales
Conocemos por ambiente el conjunto de estímulos culturales no directamente educativos con los que entra en contacto la persona por el hecho de estar en un lugar y tiempo. Un análisis diacrónico de las formas educacionales de cada lugar, época o pueblo nos lleva a la conclusión de que aquellas están determinadas por las circunstancias sociales correspondientes, y cada cultura ha creado su propio sistema educativo, adecuado a las necesidades sociales que le eran propias.
Cambios sociales y educacionales
Se dan mediante las funciones sociales de la educación y se debate en dos posiciones:
- Aquellas que sostienen que la educación tiene
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Además, toda la sociedad es educativa. En ella, los agentes socializadores (la familia, escuela, el grupo de iguales, la televisión entre otros.) se ocupan de interiorización de los procesos sociales, procurando asegurar el aprendizaje de las conductas mas adecuada y adaptadas al contexto, así como las normas y valores que rigen esos patrones conductuales,
El influjo de la educación en la sociedad
O. Willmann: sostiene que “La educación es el influjo previsor, directriz y formativo de los hombres maduros sobre el desarrollo de la juventud, con miras a hacerla participar de los bienes que sirven de fundamento a la sociedad.”
La educación como instrumento de mejora social
Considerar la educación y su relación con el mejoramiento de la calidad de vida implica asumir la responsabilidad de promover, tanto desde ámbitos de educación formal como no formal, la actualización de las capacidades de elección de los individuos, favoreciendo la equivalencia de oportunidades para acceder a recursos que les permitan acrecentar su autonomía. En este sentido, la educación es una condición necesaria para promover la

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