Características De La Educación En Grecia

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CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN GRECIA
La Grecia antigua era un país constituido por una serie de pequeños estados esclavistas. Los más influyentes eran Esparta, en las regiones de Laconia y Atenas en la región del Ática. Cada uno de estos estados tenía su sistema especial de educación.
Puede hablarse pues de un sistema espartano y de un sistema ateniense, la diferencia entre los dos sistemas estaba determinada por ciertas peculiaridades del desarrollo político - económico y de las características culturales de esos estados, pero ambos eran esclavistas y el sistema de la educación social beneficiaba solamente a los hijos de éstos.
En toda Grecia se consideraba que los esclavos eran “instrumentos que hablaban”. Esos esclavos estaban
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Tenían un sentido universalista de su cultura y su educación, la intervención del hogar en la educación, siendo dicha intervención mayor en los primeros tiempos.
Los romanos crearon el primer tipo de educación estatal, de este modo, la Roma rústica se va a convertir en portadora y transmisora del caudal humanístico griego.
La conciencia de la necesidad de una comprensión individual y psicológica del educando, perseguía como fin ideal educativo, en términos genéricos la formación para la vida pública.

HERÓDOTO Y SUS NUEVE LIBROS DE LA HISTORIA
Heródoto nació en Halicarnaso, fue un historiador y geógrafo griego que vivió entre el 484 y el 425 a. C. Se le considera el padre de la historiografía
Los nueve libros de historia es considerada una fuente importantísima por los historiadores por ser la primera descripción del mundo antiguo a gran escala y de las primeras en prosa griega.
El conjunto fue dividido en nueve libros por su editor alejandrino en el siglo III o el II a. C., uno por cada musa: (Clío, Euterpe, Talía, Melpómene, Terpsícore, Erato, Polimnia, Urania y Calíope).
En ellos narra con precisión las Guerras Médicas entre Grecia y Persia a principios del s. V a. C., con especial énfasis en aspectos curiosos de los pueblos y personajes de unos y otros, al tiempo que describe la historia, etnografía y geografía de su tiempo.
Para sus obras históricas recurrió a fuentes orales y escritas. Cuando menciona las primeras, casi siempre alude a sus

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