Mi primera experiencia docente

Durante las dos jornadas de observación y practica durante el semestre me di cuenta que el trabajo docente no es tan fácil como pensaba, ya que para lograr el aprendizaje en los alumnos hay que tomar en cuenta varios factores como la capacidad de cada uno de ellos, el contexto que los rodea, el interés que se tiene por la materia, y por supuesto, el dominio que se tenga del tema.
Pienso que en estas jornadas aprendí mucho y también corregí algunos errores que tuve, aunque todavía me falta mucho por aprender y mejorar.
Un error que tuve fue el pensar que el dominio del tema era el factor mas importante para lograr un buen aprendizaje, y me doy cuenta que para que esto exista, debe haber también un interés …ver más…

Luego se pidió que escribieran en su cuaderno la definición de “polígono regular” y luego algunos alumnos leyeron y argumentaron su definición.
Al terminar, pedi a dos alumnos que repartieran algunas tiras de papela sus compañeros para que con ellas hicieran diferentes polígonos regulares, solo algunos alumnos lo hicieron bien ya que la mayoría no sabia ni que, asi que pase a un alumno(que realizo perfectamente la actividad) para que mostrara su trabajo y explicara como se debía hacer.
El alumno a pesar de que es muy inteligente, se mostraba muy inseguro al pasar al frente a explicar.
Nuevamente le pedi a Jesus (un alumno de los mas desordenados) que me ayudara a poner las participaciones, ya que mientras otros trabajaban, el estaba parado y molestaba a sus compañeros y asignarle esta actividad lo tiene mas entretenido.
Como terminaron rápido el ejercicio, pedi que dibujaran otros 3 poligonos regulares y los colorearan, asi que este ejercicio los mantuvo ocupados durante todo lo que quedo de la clase.
Por ultimo, se pidió a los alumnos que argumentaran que tipo de figuras