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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
INICIACION UNIVERSITARIA

ANDRAGOGIA

Integrantes: Aimara Rincón C.I.: 12.756.795 Yenifer Lacruz C.I.: 18.830.349 Yulimar Lozano C.I.: 13.712.037 Sol Quiroz C.I.: 23.682.470 Norma Montenegro C.I.: 17.145.744 Grezibell Esté C.I.: 13.978.527 Mariluz Guzmán C.I.: 13.307.369 Jesús Díaz C.I.: 14.299.901 …ver más…

❖ Prontitud en aprender: estamos dispuesto a aprender cosas que necesitamos saber o poder hacer para cumplir con nuestros papeles en nuestra sociedad, como profesionales. La rapidez en aprender se orienta cada vez mas para la tarea en el desarrollo de nuestros papeles y responsabilidades sociales.

❖ Orientación para el aprendizaje: los adultos tenemos una tendencia a mantener una orientación centrad a en situaciones, problemas, desilusiones y mejoras permanentes, buscando los conocimientos para desarrollar las habilidades que necesitamos aplicar a situaciones o problemas a los que nos confrontamos en la vida real y laboral cotidiana.

❖ Motivación para aprender: Los adultos estamos más motivados para aprender por los factores internos, y reales, tales como, desarrollo de nuestra auto-estima, recompensas, aumentos de sueldo, ascensos, necesidades evolucionadas, aunque eventualmente podremos encontrar personas que buscarán evitar participar en los procesos de aprendizajes por varios factores como temores, por falta de seguridad, vergüenza entre otros. El ser humano suele hacer más por evitar sus mayores miedos, que lo que hace por alcanzar sus anhelos, pero es parte de una realidad.

Las necesidades que fundamentaría una nueva concepción andragógica de carácter metodológico aplicando la