Artes plasticas

3418 palabras 14 páginas
IMPORTANCIA DE LAS ARTES PLASTICAS PARA LOS NIÑOS NORMALES Y SUBNORMALES

Comenzare la presente monografía con un marco teórico.

Marco Teórico:

Arte: se halla profundamente incorporado en el proceso real de percepción, pensamiento y acción corporal. Es parte del proceso orgánico de la evolución humana y es totalmente distinto a la actividad ornamental. Esta presente en todo lo que hacemos para agradar a nuestros sentidos. (HERBERT, R.-1986: 38-39).

Bidimensión: se dice que un diseño es bidimensional cuando posee solamente dos dimensiones (ancho y alto), por lo tanto, el diseño bidimensional es plano y se opone al tridimensional. (FERNANDEZ CHITI, J.- 2003:79)

Desarrollo: por desarrollo suele entenderse la evolución progresiva
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Tridimensión: es tridimensional el diseño volumetrico basado en tres dimensiones (ancho, alto y profundidad). El diseño tridimensional, por lo tanto, es escultorico o arquitectonico, y se opone al bidimensional. (FERNANDEZ CHITI, J.- 2003: 501)

Continuare, hablando sobre el arte y el desarrollo de los niños.

El Arte y el Desarrollo de los Niños

TILLEY, Pauline, dice que el arte ayuda a los niños retrasados a desarrollarse mental y físicamente, a medida que experimentan el éxito en el arte su confianza en si mismos va aumentando, y los niños confiados aprenden con mas facilidad que si están en tensión. El control motor de los niños físicamente disminuidos va mejorando a medida que deseen hacer movimientos cada vez mas delicados con sus manos, y se imponen cada vez un control mayor sobre si mismos. (1978: 15).

“Para nuestros niños el arte puede ser la válvula reguladora entre su intelecto y sus emociones. Puede convertirse en el amigo al cual se retorna naturalmente cada vez que algo nos molesta –aun inconscientemente- el amigo al que se dirijan cuando las palabras resultan inadecuadas”. (LOWENFELD; 1958: 8)

El arte es útil para los niños mentalmente disminuidos a quienes les resulta difícil transmitir sus ideas y sus emociones, y que incluso tienen dificultades para comprenderse a si mismos. Y para los que tienen un vocabulario muy limitado es más fácil pintar que hablar, y, debido a esto, son capaces de expresar ideas, emociones y

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