Aprendiendo para el amor o para la violencia.
Las relaciones en las discotecas

‏ Elena Duque

INDEX
1. Introducción……………………………………………………………………………………….2
2. Contextualización…………………………………………………………….……….…….….3
3. Las discotecas………………………………………………………………………..….……....4
4. Feminismo dialógico…………………………………………………………………….…….8
5. Teorías sobre las relaciones afectivas y sexuales……………………………….9
6. Experiencias de las relaciones en las discotecas………………………………..12
7. Conclusiones………………………………………………………………………………………14
8. Bibligrafia………………………………………………………………………………………….16

1. INTRODUCCION:
Este trabajo trata de hacer una reflexión sobre el libro de Duque, E. (2006). Aprendiendo para el amor o para la violencia. Las relaciones en las discotecas. Barcelona: …ver más…

La investigación que hace la autora se centra en las discotecas, donde mujeres de diferentes edades mantienen relaciones. Las discotecas se viven como símbolo de libertad y es donde se mantienen más relaciones desiguales confundidas por libertad sexual.
Duque, E (2006) entiende las relaciones de “ligue”, las cuales habla extendidamente en su obra, como relaciones desiguales que están encaminadas a los malos tratos.

3. LAS DISCOTECAS:
Las discotecas son espacios de socialización, las cuales tienen la etiqueta de ser un espacio donde la mayoría gente mantiene relaciones afectivas y sexuales.
Estos espacios han sido los responsables de darle a la mujer espacios para liberarse, socializarse, donde han podido tener una participación pública cuando había un sistema muy conservar en el cual la mujer quedaba escondida detrás de una figura autoritaria. Por otra parte estos espacios se relacionan con la idea de mantener relaciones sexuales o sentimentales que están prohibidas ante un sistema social diferente a cada época.
Las discotecas nacieron de los Clubs Nocturnos de Paris anteriores a la Segunda Guerra Mundial, los cuales fueron perseguidos por la sociedad “pura” de Hitler