Propósitos

Mediante el estudio y la realización de las actividades propuestas se espera que los estudiantes normalistas: • Conozcan las disposiciones que establecen la Ley General de la Educación y las Leyes Estatales de educación para organizar los servicios educativos a nivel general, y reconozcan las particularidades que se adoptan en el ambiente regional. • Identifiquen las semejanzas y diferencias entre cada nivel de la educación básica y sus modalidades. • Reconozcan que la integración educativa y los servicios que se presentan a niños y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, son fundamento de una educación de calidad con equidad en las escuelas de educación básica en …ver más…

Es consecuencia se produce el ausentismo.

El articulo 42 fue modificado: y en su actual representación señalaba que la imparticion de educación a menores de edad y el cuidado que recibirá para preservar la integridad física, psicológica y social sobre la base de respeto de su dignidad.

2. El educador.

La Ley Federal de Educación de 1973 concibe al educador como promotor, coordinador y agente directo del proceso educativo y que debe incluir los medios para poder ejercer lo que desea, sin embargo incluye también un salario profesional para tener una vida decorosa, para también dispongan del tiempo necesario para la preparación de sus clases, etc. Se reconoce al maestro como aspecto fundamental de la educación, ya que lleva con ello una serie de procesos y explicaciones que son entendibles para el alumno.

3. Los planes y programas de estudio.

En estos programas se establecen los propósitos de formación general, habilidades y destrezas. Cada programa debe reunir secuencias indispensables que deben respetarse en las asignaturas o unidades de aprendizaje dentro del plantel; debía incluir además los siguientes puntos: • Desarrollo de su capacidad de observación, análisis, interrelación y deducción. • Conocimientos teóricos y prácticos de la educación. • Adquiera visión de lo general y lo particular. • Ejercitación del conocimiento. • Capacitación del