TÍTERES PARA JUGAR Y CREAR. UNA SECUENCIA DE TRABAJOInstituto: "Ntra. Sra. de La Misericordia" Docente: Karina Palacios Sala: 5 años Turno Tarde Duración del proyecto: 1 año Títeres para jugar y crear. Una secuencia de trabajo 1. SECUENCIA DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS A LO LARGO DEL AÑO:  La docente presentará un títere, en donde creará un diálogo con los niños contándole cómo se llama y qué le gusta hacer. (Gusano: "Tucho" - títere de dedo) Comentará sus características personales (mimoso, dormilón). En diferentes momentos, aparecerá el mismo personaje, en diferentes situaciones (contará adivinanzas, anécdotas familiares, etc.) para afianzar su relación con los niños. Una vez que se crea un vínculo con el títere …ver más…

En ronda, cada uno presentará a su títere y la maestra será la que inicie pequeñas conversaciones para que los chicos se animen a hacer comentarios. Observaremos la confección de los diferentes títeres. Conversaremos sobre las diferentes posibilidades de manejo. Los niños luego de manipularlos, comentarán cuál les resultó más fácil y cuál más difícil de manejar y cuál a su criterio les llamó más la atención y por qué. Se les repartirá a los niños, dos títeres de distinto diseño por mesa, con una consigna en particular: que piensen características para cada uno: por ejemplo: gustos de comida, cómo sería la familia, en dónde viven, etc. Luego los que se animen a manejarlo, nos comentarán lo conversado con el grupo, pero asumiendo la voz de cada personaje. Presentación del retablo. La docente comentará la utilidad del mismo y hará un pequeño diálogo entre dos títeres. Se le dará a cada grupo la oportunidad de elegir dos títeres con los cuales, recrearán una pequeña historia en donde haya un conflicto (éste será dado por la docente) que deberán solucionar (utilización del retablo). En esta oportunidad se repetirá la actividad anterior pero el conflicto y la solución la darán los niños (siempre respetando las características asignadas anteriormente por el grupo a cada personaje). Los chicos observarán obras de títeres realizada por la docente en el aula en donde irá incorporando cada