Trabajo práctico de Historia:
Análisis de la película “Camila”

Resumen de la película:
Esta película se encuentra basada en hechos reales. La historia se desarrolla durante el mandato del gobernador de Buenos Aires, Juan Manuel de Rosas (1829-1852). La película transcurre en el año 1847. Camila O’Gorman es una joven de buena familia, la cual muestra un gran interés por la literatura, las historias de amor, etc. Ladislao Gutiérrez es un sacerdote jesuita, llegado a Buenos Aires desde Tucumán.
A lo largo de la película se observa como los personajes de Camila y Ladislao comienzan a involucrarse, primero desde una relación sacerdote-confesora para luego inclinarse hacia una relación amorosa. Si bien es la joven la que declara su amor …ver más…

Asimismo, Rosas adjudicaba a la educación un papel más ligado al orden que al trabajo, a la ritualización del régimen que a la formación de productores. Es interesante destacar esto, y en especial la palabra “orden” ya que en varios momentos de la película este término es utilizado como si fuera sumamente importante y primordial. Por ejemplo, cuando Camila discute con su padre, éste dice que ya no sabe qué más hacer con ella, que necesita “orden” en su vida, que ese “orden” se lo daría el matrimonio.

El liberalismo pedagógico de la generación de 1837:
Como el texto mismo dice, la generación de 1837 consistía en “jóvenes liberales que se sentían responsables de la “cosa pública”. (…) Querían hacer una revolución moral, convencidos de que por el momento era imposible concretar una revolución material”.
Este grupo de jóvenes quería buscar aliados como jóvenes oficiales patriotas, jóvenes del interior, etc., para unirse en su causa “anti-rosista”.
Resulta interesante tomar esta parte del texto, ya que en Camila, podemos observar a una joven que correspondía muy bien al perfil al que este grupo de jóvenes apuntaba. Además ellos sostenían que “ que el hombre fuera libre en sus creencias y libre sea su conciencia es condición de la democracia. Pero condición de ello es que no