Introducción
A lo largo de los años los científicos e investigadores no han logrado llegar a un acuerdo al definir el concepto de inteligencia. Hoy, se dice que la inteligencia es la capacidad que se tiene para resolver problemas. Sin embargo, la definición del concepto resulta difícil, por lo que el objetivo del presente documento es acercarse a tal definición a través de una síntesis de los capítulos uno, tres y cuatro propuestos por Gardner (2005) en su libro “Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples”.
Desarrollo
Inteligencia: concepciones anteriores
Según Gardner (2005), durante el siglo XIX empezaron los intentos por relacionar el cerebro con las funciones mentales. Los egipcios limitaron el …ver más…

Las tareas de Piaget siguen presentes pero dicen poco acerca de la creatividad y la originalidad, fracasando al intentar transmitir un patrón universal de crecimiento cognitivo (Gardner, 2005).
Procesamiento de la información
Gardner (2005) menciona que en la actualidad existe la “psicología del procesamiento de información”. A diferencia de la teoría piagetiana, el procesamiento de la información describe con detalle todos los pasos empleados por un niño al realizar una tarea de razonamiento, dicha descripción es tan exhaustiva al grado que intenta simular en una computadora el desempeño de un individuo. El procesamiento de la información presenta un cuadro más dinámico de lo que ocurre durante la solución de un problema. Sin embargo, la psicología del procesamiento de la información todavía está en su infancia, por lo que resulta difícil destacarla en el área de la inteligencia.
Sistemas simbólicos
El enfoque de los sistemas simbólicos busca emplear los métodos y planes diseñados por Piaget y centrarlos en una diversidad de sistemas simbólicos que comprendan los musicales, corporales, espaciales y personales. De esta manera, se puede determinar de forma empírica que conexiones existen entre ellas.
Sin embargo, se dice que la información más valiosa se encuentra en el conocer el sistema nervioso, su organización, su desarrollo y sus fallas. Por esto, es importante analizar las ciencias biológicas para lograr