ARTESANIAS Hoy en día predomina la producción en serie y la masificación de productos y en cierto sentido, de gustos; lo artesanal esta ligado a lo original, a lo útil y lo bello, reforzando así su contenido estético. ALFARERIA La mayoría de este tipo de objetos son principalmente para uso doméstico, destinados a la preparación de los alimentos, contener líquidos y almacenar víveres; entre ellos se encuentran tinajas, botellones, macetas, jarras, tazas, platos, azucareras y ollas de muy diversas
Republica bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación superior. Colegio universitario de administración y mercadeo. Semestre. V sección. 2 Logística y gestión aduanera. Alumno. Marlon a. reinoso. CI.20.639.433. Cs,octubre del 2013. INTRODUCCION. Las mercancías son todos aquellos géneros, bienes muebles, tangibles
PRUEBA PARCIAL 2 MENCION EN TRASTORNO ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE 1. Los elementos de diagnósticos más comunes de la capacidad auditiva son las audiometría y la acuametría. Indique de qué trata cada uno de estos y por qué características se diferencian. La audiometría es una de las técnicas que se emplea para medir la capacidad auditiva y las características individuales de la perdida de la audición que presenta cada sujeto, en cambio, la acuametría es el examen auditivo sin audiómetro, utilizando
Programa de Inglés para preescolar (Nivel principiante) Objetivo general: Los niños expresarán e identificarán en forma sencilla, natural y espontánea las cosas a su alrededor y en su mundo. Objetivo específico: Motivar a los niños a que se acerquen al idioma inglés a través de clases interactivas que incluyan la participación de cada alumno y del maestro en actividades que desarrollen la habilidad auditiva y la del habla. Mes 1 Septiembre Semana 1 Unidad
Ensayo Terapia De Juego Como bien sabemos en educación Preescolar el juego forma Parte de la educación del niño, es una herramienta didáctica que ayuda al niño en su desarrollo físico, social y Psicológico. “El juego ocupa la Posición mas Privilegiada en el niñotanque que a ciertas edades todo lo que el niño hace es juego” (Rosa Guitart Aced. P6) Que es el juego: el juego es una forma en la que se Puede divertir una o mas Personas, ya que atreves del juego se Puede aprender, el juego es una actividadlibre
¿Cómo nacen los objetos? Bruno Munari Índice Las cuatro reglas del método cartesiano ...................................................3 Saber proyectar..............................................................................................3 El lujo ...............................................................................................................3 Metodología proyectual ................................................................................3 Sectores donde se encuentran
PRÁCTICA BUZO CARTESIANO INTRODUCCIÓN Hace cientos de años que los científicos conocen el juguete “Buzo Cartesiano”. La primera descripción escrita de este juguete fue realizada en 1648 por Raféalo Maggiotti, un alumno de Galileo. Se cree que Cartesiano es un término que proviene del apellido de René Descartes, un científico, matemático y filósofo francés. Descartes es famoso por su frase: “Pienso, luego existo”. El objeto que hay en su interior flota inicialmente, sin embargo
El túnel Obsesión, venganza, represión, melancolía, locura… son tan sólo algunos de los adjetivos que puedo utilizar para describir la obra magistral de Ernesto Sábato: “El túnel.” A través del túnel, Ernesto Sábato nos adentra en un mundo de intensa reflexión conformada por un círculo vicioso desde la primera hasta la última página. El túnel es una historia que a nos hace vivir, gozar, experimentar y sufrir la locura del amor, amor que se empieza manifestando como admiración, va creciendo
que comienza Desafía, contesta mal No se sienta nunca, no descansa, es hiperactivo Es muy dependiente de los adultos Es abusón y egoísta Requiere continuamente la atención Rompe y destruye las cosas y os juguetes Molesta a otros compañeros Es marginado, no se mezcla con otros compañeros Tiene tendencia a ser excesivamente perfeccionista Se siente inútil o inferior Es impulsivo, actúa sin pensar y de forma arrolladora
PAUTAS DE CRIANZA Las pautas de crianza son usos y costumbres que se transmiten de generación en generación para criar, cuidar y educar. Dependen de lo vivido, aprendido y de su contexto cultural; esto quiere decir que si probablemente un padre crió a su hijo maltratándolo, muy probablemente su hijo será un mal tratador al igual que su padre. ¿Entonces cual será la mejor manera de criar a un hijo? Para ello se estudia la mejor manera de criar un hijo y muchas de las teorías dicen que criar a un