¿Podrías afirmar que todas las células son iguales? ¿Porque? Las células no son todas iguales, por que cada célula cumple una función especifica y tienen diferentes atributos. b- ¿Que descubrimiento realizó R. Brown que permitió un mejor conocimiento de la estructura de las células? Brown descubrió el movimiento de las partículas que se encuentran en una suspensión liquida (Movimiento Browniano). También observo granos de polen y otros tipos celulares en las plantas. El identifico
Aristoteles Fue un gran defensor de la teoría sobre la generación expontanea en la que reconoce un principio pasivo que es la materia y otro activo, que le da la forma ala misma. La generación expontanea: Plantea que la vida se origino a partir de la materia inorgánica. Observaciones o experimentos basados: Aristoteles sostuvo que los seres vivos proceden de otros idénticos a ellos, aunque también nacen de la misma materia inerte. Eran correctos sus planteamientos Aristoteles propuso el origen
aspecto de protoplasma, constituyendo lo que hoy se considera vivo Los partidarios de la teoría de la panspermia afirman que la vida ha existido eternamente, que jamás se ha creado, ni ha surgido de la materia muerta. Pero de ser así, ¿cuándo se originó la vida sobre la tierra? Se planteo la idea de que los gérmenes de la vida llegaron a la Tierra desde el espacio. Oparin se detiene a considerar las teorías de Richter, H. von Helmholtz y Arrhenius, que coinciden en el fondo, con diferentes matices
científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas científicos. CLASIFICACIÓN • Por el propósito o finalidades perseguidas: Investigación básica: parte de un marco teórico y permanece en él para formular nuevas teorías o modificar las existentes e incrementar los conocimientos científicos o filosóficos. Investigación aplicada: busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren, esta estrechamente vinculada con la investigación básica, pues
LOS PRIMEROS ORGANISMOS FUERON PROCA- RIOTAS ANAEROBIOS. las primeras células que surgieron de la tierra eran procariotas, ya que su material genético no estaba contenido por un núcleo separado del resto de orgánulos; como no había oxígeno en la tierra las células debían metabo- lizar las moléculas de forma anaero- bica. Las primeras células eran bac- terias anaeróbicas primitivas, cuando se multiplicaban con el tiempo debie- ron acabar con las moléculas orgáni-
aspecto de protoplasma, constituyendo lo que hoy se considera vivo Los partidarios de la teoría de la panspermia afirman que la vida ha existido eternamente, que jamás se ha creado, ni ha surgido de la materia muerta. Pero de ser así, ¿cuándo se originó la vida sobre la tierra? Se planteo la idea de que los gérmenes de la vida llegaron a la Tierra desde el espacio. Oparin se detiene a considerar las teorías de Richter, H. von Helmholtz y Arrhenius, que coinciden en el fondo, con diferentes matices
especialización, por ejemplo, que si las células que forman el intestino perderían los genes necesarios para formar cualquier otro tipo de tejido que no sea el intestino. Esta teoría fue rechazada por los experimentos que realizó Spemann en 1914. Su procedimiento fue el siguiente: Tomó el óvulo de un triton (anfibio), del cual extrajo una parte de su citoplasma con un hilo fino, cuando parte principal de embrión alcanzó el estadio de 16 células (ya era un ovillo de 16 células) aflojo el nudo y permitió que
2.- ¿Qué es la Herencia? Es el conjunto de características psíquicas y físicas que se transmiten de padres a hijos. 3.- ¿Qué es un gen? Es la unidad de la herencia. 4.- ¿Qué son los cromosomas? Son estructuras contenidas en el núcleo de cada célula y su función es transmitir la herencia. Están formados de ADN. 5. ¿Qué es un carácter? Son los rasgos anatómicos que se transmiten de padres a hijos. 6.- ¿Cuáles son los dos caracteres que se transmiten de padres a hijos? Dominante.- es
descubre que el tejido vegetal, tiene pequeñas cámaras, a las que denomina células y el núcleo celular o núcleo, se descubre en 1930. Estos avances en la ciencia biológica, la teoría celular, desarrollada en 1838 por Schleiden para el reino vegetal, y en 1839 por Schawann para el reino animal.
GUÍA DE ESTUDIO Nº 1: LA CÉLULA Profesor David Santibáñez Gómez |Resumen de contenidos: |Habilidades a desarrollar: | | | | |La célula como unidad funcional |Obtener información de documentos y representaciones