La película empieza con una introducción por parte de un narrador que cuenta la historia de una princesa que vivía en un mundo subterráneo, y que soñaba con ir al mundo de los humanos, ella decide escapar, y al cabo de unos meses muere. Pero su padre sabía que su alma regresaría, por lo que la esperará. La historia comienza con una niña llamada Ofelia que viaja con su madre embaraza a un pequeño pueblo del norte de España, en dónde se encuentra su nuevo padrastro, el capitán Vidal, un hombre vil
Instituto miguel ángel | Efecto de las drogas en el sistema nervioso | | | Stephanie Stark Carrillo | 31/10/2012 | | Efecto de las drogas sobre el sistema nervioso Las drogas se están convirtiendo en uno de los problemas más importantes de la sociedad y sobre todo en la edad de la juventud en la que, en muchas ocasiones, cuando el desarrollo no está todavía concluido, el uso de estas sustancias puede influir en el desarrollo de una persona, modificando y alterando su comportamiento
Independencias?17 de febrero de 2009 Es la celebración que Colombia llevará a cabo el 20 de julio del año 2010 para conmemorar los 200 años de las diversas dinámicas sociales que dieron lugar a nuestra independencia de España e instauración del sistema democrático que nos ordena como comunidad. Esta fecha se institucionalizó en 1873, sesenta y tres años después para tener una fecha en el calendario, en donde se recordara para siempre el día en que el país comenzó un nuevo capítulo de su historia
Una reacci�n qu�mica se representa mediante una ecuaci�n qu�mica en donde los reactivos se encuentran a la izquierda de una flecha y los productos a la derecha de la misma. La flecha indica la direcci�n del cambio y se lee como "produce" o "da lugar a", como se muestra a continuaci�n: REACCIONES EXOTÉRMICAS Y REACCIONES ENDOTÉRMICAS. En las reacciones químicas exotérmicas se desprende calor, el DH es negativo y significa que la energía de los productos es menor que la energía de los reactivos
Trabajo de ser humano 1) Explique el modelo biocognitivo y subraye aquellas variables que son claves del modelo Santiago (2001) plantea que el modelo biocognitivo conceptualiza la realidad personal como un campo de bioinformacion en el cual la mente el cuerpo y la historia cultural funcionan en una unidad inseparable que modula los procesos de salud y enfermedad. El modelo biocognitivo es aquel de da cuenta de que la separación mente-cuerpo no es real, es solo una categorización, este modelo
Cuestionario del Desarrollo Embriológico del Sistema Nervioso 1. ¿Cuál es el origen embriológico del Sistema Nervioso? La Placa Neural. 2. ¿Qué estructuras inducen la formación de la Placa Neural? La Notocorda y el Mesodermo Paraxial. 3. ¿Cuál es el derivado del Tubo Neural? El Encéfalo y la Médula Espinal. 4. ¿Cuál es el derivado de la Cresta Neural? Las Células que dan origen a los ganglios autónomos craneales y raquídeos. 5. ¿En qué días se forma produce la Neurulación
Neurofisiología INTRODUCCIÓN Maduración del sistema nervioso central en el niño En su dimensión intelectual, el crecimiento se manifiesta en un proceso de progresiva comprensión de la realidad. El conocimiento de la realidad se inicia ya antes de nacer con las experiencias sensoriales intrauterinas del embrión y del feto, y prosigue mucho más deprisa después del nacimiento. A medida que el sistema nervioso gana en complejidad, el niño mejora el conocimiento de si mismo y del entorno, siempre
Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener energía: éstas serían las energías alternativas.Por otra parte, el empleo de las fuentes de energía actuales tales como el petróleo, gas natural o carbón acarrea consigo
TEORÍA COGNOSCITIVISTA La teoría cognoscitivista tiene sus raíces en las corrientes filosóficas denominadas relativismo positivo y fenomenológico. Esta corriente psicológica del aprendizaje se aboca al estudio de los procesos cognoscitivistas y parte del supuesto de que existen diferentes tipos de aprendizaje, esto indica que no es posible explicar con una sola teoría todos los aprendizajes. Ejemplo: aprendizaje de tipo afectivo. Hizo su irrupción en los primeros años del presente siglo respaldada
Muchas personas se piensan que seguros de vida o de protección a nuestro cuerpo solo existen al modo tradicional, es decir, aquellos seguros que nos protegen en caso de muerte, invalidez o demás incapacitaciones por medio de una prestación económica determinada en la póliza, a cambio de una prima que hemos ido satisfaciendo de forma regular y periódica. Pero esa no es la única forma de asegurar nuestro cuerpo, también podemos asegurar partes de él, y no es ninguna excentricidad. Si hablamos de asegurarnos