UNIDAD: NUESTRO CUERPO, UNA MÁQUINA EXTRAORDINARIA. PREGUNTAS DE UNIDAD: ✓ ¿qué pautas debo tener en cuenta para practicar actividades físicas? ✓ ¿Cuales son efectos sobre el organismo? ✓ ¿Cuándo puedo tomar agua? ✓ ¿Cómo debo respirar? EFECTOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA SOBRE EL ORGANISMO: Los efectos inmediatos de la actividad física sobre el organismo son: ← Aumento de la frecuencia y volumen de las contracciones cardiacas;
Aparato Circulatorio humano Conjunto de órganos, conductos, válvulas y otros elementos encargado de distribuir por el organismo la sangre, que lleva a las células el oxígeno y los elementos nutritivos, recogiendo el anhídrido carbónico y los productos de su metabolismo. Está constituido por el corazón, órgano que impulsa la sangre y los grandes vasos sanguíneos que la canalizan: las arterias que salen del corazón y las venas que hacen regresar la sangre a éste. Arterias y venas están enlazadas
Las sustancias perjudiciales para la salud , dígase alcohol drogas u otros elementos , pueden causar efectos dañinos para el sistema nervioso y motor del individuo, este puede perder el control de sus acciones y carecer de juicio y/o de razón por un lapso o periodo temporal, en el cual las acciones que realice no serán acorde con las que este realice normalmente, y luego de salir de este periodo el individuo puede no recordar las acciones que realizo durante el mismo El consumo excesivo de
PARA APROBAR EL EXAMEN DEBERÁN RESPONDER CORRECTAMENTE 4 (CUATRO) DE LAS 7 (SIETE) PREGUNTAS. NO ESTA PERMITIDO EL USO DEL CELULAR DURANTE LA EVALUACION FECHA: ...../...../..... Evaluación de Biología 4º T1 Alumno/a:..................................................................... 1) Completa las siguientes frases: a) En todas las células que poseen núcleo, es decir que son …………………………………….., se hallan unas organelas llamadas mitocondrias especializadas
ANATOMIA DEL SISTEMA CARDIORESPIRATORIO El aparato cardiorespiratorio es conjunto de sistemas cardíaco y respiratorio, los cuales son tomados como unidad para su mejor comprensión y tratamiento. Mirándolo de ésta manera se define como el aparato que le permite al cuerpo el intercambio de oxígeno y le suministra la energía necesaria mediante la circulación de la sangre por todo el organismo. Sin embargo para un mejor estudio y comprensión los analizaremos en 2 partes: SISTEMA CARDIOVASCULAR Tiene
1. ¿En cuál de las teorías evolutivas (CREACIONISTA O EVOLUTIVA) se basa la siguiente afirmación: " Los topos, al vivir bajo tierra, en la oscuridad, se han adaptado perdiendo los ojos, pero desarrollando otros órganos sensoriales"? R://este fragmento pertenece a la teoría evolucionista, pues en un principio los topos no estaban adaptados para vivir en la oscuridad , sino que a medida de la evolución , de sus necesidades y de su ambiente ellos desarrollan sus demás órganos sensoriales, para así
cuerpo humano * * * * | | | | publicidad publicidad Anatomía del sistema respiratorio 1.- Funciones del sistema respiratorio. 2.- Estructuras y divisiones del tracto respiratorio. 3.- Descripción de las vías aéreas superiores. 4.- Descripción de las vías aéreas inferiores. 5.- Diafragma. 6.- Imágenes de disección. 7.- Preguntas del tema. 1.- Funciones del sistema respiratorio. La principal función es la de aportar oxígeno (O2) al cuerpo humano, y eliminar el
Esquema Anatomía Aparato Circulatorio [pic] [pic] FUCION DEL SISTEMA CIRCULATORIO: PALABRA CLAVE : TRANSPORTA Circulación Mayor: Transporta la sangre a todo el organismo para llevar oxigeno y nutrientes a las células. Circulación Menor: Transporta la sangre a los pulmones para su oxigenación. Funciones de : Eritrocitos: Transportar oxigeno, y eliminar CO2. Leucocitos; Defensa del organismo. Trombocitos; Evita la perdida de sangre. Plasma;
trozo, ubicarlo en una estructura que se hundirá. Se dejan unos años y están listas para ser recogidas, pues se utilizan en industria como "esponjas". Sistemas corporales Se alimentan de partículas en suspensión en el agua, capturadas en parte por los coanocitos. Todas las sustancia de deshecho salen directamente por el ósculo. Carecen de sistema nervioso. Al no poder desplazarse han desarrollado substancias malolientes como medio de defensa, ante el cual no se acercan los depredadores, aunque
SISTEMA RESPIRATORIO EFA I LABORATORIO N° 6 ÍNDICE 1. Introducción 2. Objetivos de la práctica 3. Materiales y métodos 1.1. Materiales 1.2. Métodos 4. Contenidos y/o Resultados 5. Conclusiones 6. Bibliografías 1. INTRODUCCIÓN El término respiración se emplea con referencia a los procesos por los cuales las células animales y vegetales utilizan el oxígeno, producen bióxido de carbono y convierten la energía en formas biológicamente útiles como ATP. L