personajes de una obra se definen por lo que dicen y hacen; y a su vez estos emiten juicios y opiniones acerca de sus compañeros. También los mismos pueden ser descriptos por sus cualidades físicas y morales. En la novela los personajes
Diferencia tematica, Estructura reconocible (prosa y verso), lenguaje de la época. Elegia: pesar ante una pena. Satira: Censura o pone en ridículo Epopeya: Pasajes memorables de la historia de un pueblo. Romance: poemas cantados por los juglares que narran hechos reales o fantásticos. Cantar de gesta: Poemas medievales que narran hazañas de héroes. Fabula: breve, llega a una moraleja, los personajes son animales. Novela: Extensa, relaciones, actitudes y conductas humanas.
de Dinamarca. Autor: William Shakespeare. Tipo de texto: Pieza teatral. 2. Averigua la biografía, obras y época en que vivió William Shakespeare. Nació cuando su familia vivía en la calle Henley de Stratford; no se conoce el día exacto, puesto que entonces sólo se hacía el acta del bautismo, el 26 de abril en este caso, por lo que es de suponer que nacería algunos días antes y no más de una semana, según era lo corriente; la tradición ha venido fijando como fecha de su natalicio el 23 de
directivos, padres de familia y docentes la “Guía de estudios y la autoevaluación”, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados en cada una de las asignaturas al final de cada semestre. La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti, para que te prepares adecuadamente para la presentación del examen semestral. Este cuadernillo contiene la guía de estudios y la autoevaluación correspondientes
Chile y otros se fueron al extranjero. Quedando en su mayoría los indios aborígenes, multiplicándose, y dando al Perú su identidad como una raza predominantemente andina. Se formaron grupos económicos dominantes que apoderándose del gobierno legislaban a su favor y en detrimento solapado, del resto de la población. Los gobiernos además sólo asumieron políticas extractivas y de industrialización. CONSECUENCIAS: -Dependencia económica del Perú a los países desarrollados -Desnutrición y mortalidad
NOVELAS DE AMOR CON COLMILLOS Y ALGO MÁS… NOVELAS DE AMOR CON COLMILLOS Y ALGO MÁS… Nombre: García López Leslie Andrea Grado: 3° Grupo: C Índice: Prologo……………………………………3 Dedicatoria……………………….........4 Introducción…………………………….5 Crepúsculo……………………………….6 Luna nueva………………………………7 Eclipse……………………………………..9 Amanecer…………………………………11 La segunda vida de Bree Taneer....13 Tres metros sobre el cielo……………15 Tres metros sobre el cielo 2…………16 Besos de sangre………………………….16 El encanto
PRIMER ACTO Sala de la gran residencia que ocupan Luciano Obedot y su familia. Los muebles son de estilo. Al levantarse el telón, el lugar se halla vacío. Es media mañana. Suena el timbre de calle. Jacinto, el mayordomo, yendo de derecha a izquierda acude a abrir. A los pocos segundos, arrollándolo, se precipita al interior David Cash. CASH: (vociferante) ¡Dile al señor que quiero hablarle! ¡No admitiré ninguna excusa! JACINTO: (sereno y ceremonioso) Tenga el señor la bondad de tomar asiento. CASH:
ensayo, orales y prácticos. Representan una gran ventaja para el educador ya que pueden incluir diferentes tipos de objetivos para su evaluación. Le ofrecen la oportunidad de evaluar tanto habilidades, como destrezas, conocimientos teóricos y prácticos. Características de las Pruebas de las pruebas Mixtas • Incluyen diferente tipos de ítems • Evalúan habilidades, destrezas, conocimientos y desarrollos prácticos. • Su elaboración y corrección requiere de bastante tiempo y objetividad.
INTELECTUAL AÑO: 1° MATERIA: TALLER DE EXPRESION DRAMATICA Y COMUNICACION PROFESORA: Carolina Satò ALUMNA: RIVERA NOEMÍ PERIODO LECTIVO: 2012 INDICE Introducción…………………………….......................................Pag.1 Desarrollo: * Definición……………………………………………………………..Pag.2 * Historia………………………………………………………………...Pag.3 * Elementos principales y secundarios………………Pag.22 * Tipos de obras…………………………………………………….Pag.25 * Función social y educativa………………………………..Pag.29
ensayo, orales y prácticos. Representan una gran ventaja para el educador ya que pueden incluir diferentes tipos de objetivos para su evaluación. Le ofrecen la oportunidad de evaluar tanto habilidades, como destrezas, conocimientos teóricos y prácticos. Características de las Pruebas de las pruebas Mixtas • Incluyen diferente tipos de ítems • Evalúan habilidades, destrezas, conocimientos y desarrollos prácticos. • Su elaboración y corrección requiere de bastante tiempo y objetividad.