Víctor Hugo, así como un poco de la vida de su autor y una opinión personal a manera de crítica sobre esta. BIOGRAFIA DEL AUTOR: -Hugo, Victor Marie : poeta, novelista y dramaturgo francés cuyas voluminosas obras constituyeron un gran impulso al romanticismo en aquel país. Nació el 26 de febrero de 1802, en Besançon, y fue educado tanto con tutores particulares como en escuelas privadas de París. Era un niño precoz, que a muy corta edad decidió convertirse en escritor. En 1817 la Academia Francesa
Loes poetas de esta corriente estaban insatisfechos con el romanticismo y realismo. | Ejemplo | PARA ENTONCESQuiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca un sueño la agonía, y el alma, un ave que remonta el vuelo.Morir cuando la luz triste retira sus áureas redes de la
Las Grandes Corrientes Culturales hasta 1870. En los siglos XVIII y XIX, se desarrollan tres corrientes sociales y culturales que tendrán mucha importancia en el desarrollo de los sistemas políticos de la época: A) El Liberalismo, B) El Romanticismo y el C) Nacionalismo. A. El Liberalismo tiene una vertiente económica y una vertiente social. La económica fue desarrollada por el economista escocés Adam Smith y se basa en los siguientes principios: a) Critica al mercantilismo: (La riqueza de un
significar la ‘’enumeración de hechos’’, y significa recuento de acciones o sucesos reales o ficticios. Su origen se remonta hasta las narraciones y los relatos de Oriente. Tuvo significados imprecisos y fue hasta el siglo XIX, durante la época del Romanticismo que el cuento se consolida como una narración corta diferente a la novela. Fue en la segunda mitad del
LA GENERACION DECAPITADA La Generación Decapitada fue una agrupación literaria, formada por cuatro poetas jóvenes ecuatorianos en las primeras décadas del siglo XX. Dos guayaquileños, Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa Y Caamaño y dos quiteños, Arturo Borja y Humberto Fierro, fueron los precursores del Modernismo en el Ecuador. Estos cuatro escritores fueron grandemente influenciados por el movimiento modernista de Rubén Darío y la poesía simbolista francesa de finales del siglo XIX. Todos leyeron
PROYECTO MÚSICA La materia de Música tiene como objetivos, por un lado, la formación integral del individuo a través del conocimiento del hecho musical como manifestación cultural e histórica, y por otro, el afianzamiento de una postura abierta, reflexiva y crítica ante la creación y la difusión de la música en nuestra sociedad. El Proyecto Oxford de Música para 4.º ESO se basa en los siguientes planteamientos metodológicos: 1. El mundo del ocio en el que vivimos inmersos y el hecho
1. Clase de lenguaje que consiste en transmitir el mensaje utilizando la expresión corporal. A) Mímico B) Pictográfico C) Oral D) Grafico E) Simbólico 2. Acción que desempeña el emisor A) Recibe el mensaje B) Transmite el mensaje C) Decodifica el mensaje D) Traduce el mensaje E) Descifra el mensaje 3. Sistema organizado de signos que sirve para comunicarse. A) Clave B) Canal C) Código D) Mímica E) Diálogo 4. Uso individual
ESCUELAS Y MOVIMIENTOS DE LA LITERATURA UNIVERSAL BARROCO Con esta palabra no se designa un estilo definido, sino un fenómeno cultural cuyas manifestaciones artísticas y literarias gustan de lo complicado y lo confuso, a diferencia del equilibrio y serenidad propios del Renacimiento. Abarcó todo el siglo XVII y corresponde al período más floreciente de las letras españolas: el siglo de oro 1. El predominio del fondo sobre la forma. 2. La pretensión de ser conciso y emplear las palabras
pasadas. * Por otra parte, junto a la tendencia de la belleza, hay otra tendencia en la que se buscan los aspectos internos: intimidad del escritor, su mundo interno, su estado anímico... y con frecuencia la melancolía y la tristeza. * Del Romanticismo: el Modernismo coge la reveldía, el individualismo, el sentimentalismo, la tendencia a la tristeza, el gusto por lo irracional, de lo fantástico, los ambientes nocturnos... * Del Parnasianismo, toma los mitos grecolatinos, los países exóticos
y pianista alemán. Su legado musical abarca, cronológicamente, desde el período clásico hasta inicios del romanticismo musical. Es uno de los compositores más importantes de la historia de la música y su legado ha influido de forma decisiva en la música posterior. Considerado el último gran representante del clasicismo vienés, Beethoven consiguió hacer trascender la música del romanticismo, influyendo en diversidad de obras musicales del siglo xix. Su arte se expresó en numerosos géneros y aunque