Fichero+de+situaciones+didacticas+preescolarDocument Transcript * 1. Exploración y conocimiento del mundoFichero de Situaciones Didácticas * 2. Reciclado de PapelCompetencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que norepresenten riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntasacerca del mundo natural.Situaciones didácticas:Reciclado Qué es el reciclado Utilizar periódicos y preguntar que podemos hacer con él. Explicar como es el proceso de
LA REVOLUCION FRANCESA, Y COMO INFLUYO EN LA POLITICA MUNDIAL ¿Por que la revolución francesa se constituyo como la acción que impulso la mayoría de los cambios en el mundo? Desde siempre la revolución francesa ha representado el nacimiento de una nueva sociedad con ideales y valores muy distintos a los que estaba acostumbrado el mundo, ya que la era del absolutismo había terminado, los derechos del hombre gozaban de una relevancia y el más importante el capitalismo que desde lo económico revoluciono
LA EXPANSIÓN IMPERIALISTA: DEFENSORES Y DETRACTORES Unidad 5: La Era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo. Contenido: El Imperialismo Europeo: evaluación del impacto recíproco entre Europa y otras culturas no occidentales. Procedimiento: Análisis comparado de documentos escritos e iconográficos. ANTES DE EMPEZAR En el esquema presentamos los principales factores que provocaron la expansión imperialista y algunas de sus consecuencias inmediatas. Te proponemos
lucha contra el absolutismo en la revolución francesa Las causas principales de la revolución francesa fueron tanto políticas como económicas e ideológicas: la incapacidad de los gobernantes para enfrentar los problemas de Estado, los excesivos impuestos a los campesinos, el empobrecimiento de los trabajadores, las nuevas ideas por parte de los intelectuales de la Ilustración y la guerra de independencia estadounidense como ejemplo. El inicio de la revolución se da con varios disturbios locales
LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y LOS CAMPESINOS GEORGE LEFEBVRE BY CARLOS L. 1. El campo en 1789 Capítulo I Lefebvre: El Hambre Los campesinos en 1789 poseían el 1/3 del total. Pero esta proporción varía mucho de una región a otra y de una a otra parroquia. Los campos de los campesinos propietarios eran poco extensos. La crisis hubiera sido peor de no ser porque el campesino francés era el mejor posicionado de toda Europa. Esa era la diferencia con Inglaterra donde los propietarios eran en su
Relaciones entre la Revolución Francesa y los Derechos Humanos. Revolución Francesa: Se conoce como Revolución Francesa al proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, la cual tuvo como consecuencias el derrocamiento de Luis XVI y la proclamación de la primera República. La revolución estalló al agudizarse la crisis económica que venia sufriendo el país desde el final de 1763, como causa del empobrecimiento de los trabajadores y los excesivos impuestos que recaían sobre el
Analice las características de la etapa moderada y la etapa radical en el proceso de la revolución francesa. 2. ¿Cómo surge la Convención Nacional? ¿Qué grupos sociales se hallaban representados? ¿Qué fuerzas políticas? ¿Cuáles eran sus objetivos?¿Qué medidas adoptó la Convenciuón para transformar la sociedad de Francia? ¿Cómo evolucionaron las ideas de libertad e igualdad en el transcurso de las dos etapas? Introducción: A continuación, en el desarrollo del trabajo, se podrá leer con detalle
1756 elaboró una estrategia para lograr la hegemonía inglesa en el comercio mundial. Gran Bretaña logró importantes triunfos que le posibilitaron apoderarse del Canadá francés, que fue utilizado para comerciar peces y pieles. La India, en manos francesas, era un fuerte mercado comercial Entre España y Gran Bretaña, la rivalidad se generó por las constantes agresiones a sus embarcaciones y comercio por parte de la segunda. En 1761, España y Francia firmaron el Tercer Pacto de Familia, por el
REVOLUCION FRANCESA Y GUERRA DE INDEPENDENCIA DE MEXICO ACONTECIMIENTOS IMPORNTES. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE AMBOS MOVIMIENTOS. REVOLUCION FRANCESA Durante el reinado de Luis Francia se hallaba bajo el dominio de una monarquía absolutista, el poder de rey y de la nobleza eran la base de este régimen, pero el estado se encontraba en una situación económica bastante precaria, que se agravó por el mal gobierno de Luis XV, y tocó fondo durante el reinado de Luis XVI. Viendo la difícil situación
Y conEscuela bella vista Modulo de Obrero Patronal 9° Primera Parte NOMBRE: Francisco Sánchez FECHA DE ENTREGA: ENTREGADO POR: DESARROLLO 1-¿Qué son los derechos humanos? R: Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados