adolescentes. Además sugirió que en los casos en que la situación experimental no corresponda a las aptitudes del sujeto puede ocurrir que este utilice un razonamiento característico del estadio de operaciones concretas. Pero si la persona se enfrenta a tareas que están dentro de su dominio su pensamiento expresara su nivel operacional formal. 3. Razonamiento
epistemología es el estudio del pasaje (tránsito) de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado en otros casos los conocimientos son procesos abstractos como por ejemplo el algoritmo para resolver una ecuación matemática, las nociones de los conceptos de
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTIN (FUSM) CALCULO PROGRAMACIÓN GENERAL 1er. SEMESTRE 2012 Docente: __Martha Cecilia Lora Luz: Magister en Educación, Licenciada Matemáticas, Esp. en Docencia Universitaria, Esp.Didácticas Matemáticas JUSTIFICACION: OBJETIVO GENERAL: Este espacio académico permite desarrollar y facilitar la argumentación, solución y proposición de habilidades de pensamiento para el cálculo de problemas reales en el contexto de las finanzas y la economía. El programa de Cálculo
Las matemáticas aplicadas, rama de las matemáticas destinada a la aplicación de los conocimientos matemáticos a otros ámbitos, inspiran y hacen uso de los nuevos descubrimientos matemáticos y, en ocasiones, conducen al desarrollo de nuevas disciplinas. Los matemáticos también participan en las matemáticas puras, sin tener en cuenta la aplicación de esta ciencia, aunque las aplicaciones prácticas de las matemáticas puras suelen ser descubiertas con el paso del
1 4. Relación de la ciencia y tecnología: 2 5. Método Científico 2 6. Historia de la Ciencia: 3 7. Bibliografía: 5 1. Conceptos de Ciencia. * Mario Bunge: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. * Trefil
''La ciencia puede caracterizarse como un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible''. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. 2. ¿Cuántas
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Universidad nacional experimental de la fuerza armada (Unefa) Ingeniería: sección 8 Asignatura: Seminario I Profesora: Integrantes: María Soraya Díaz Pedro Lemus Ney
Contenido Pensamiento 2 Definicion 2 Caracteristicas 2 El Pensamiento Como Forma De Resolucion De Problemas 3 Tipos 4 1) Pensamiento Sistemico: 4 2) Pensamiento Inductivo Y Deductivo 6 3) Pensamiento Creativo 8 4) Pensamiento Crítico 10 5) Pensamiento Analitico 12 6) Pensamiento Racional 14 7) Pensamiento Intuitivo 15 8) Pensamiento Abstracto 15 9) Pensamiento Productivo 16 10) Pensamiento Convergente O Logico 17 11) Pensamiento Divergente O Lateral 19
Aprender a pensar, ser y hacer a través del juego • El entorno como elemento: Tecnología como instrumento de juego y aprendizaje • Estimulación Desarrollo Psicomotriz • Estimulación de los procesos cognoscitivos: Pensamiento Lógico Matemático, Pensamiento crítico y pensamiento creativo • Estimulación del lenguaje: Competencias lingüísticas y contribución al desarrollo de habilidades lectoras. • Estimulación del desarrollo de habilidades sociales Duración: 12 horas Módulo
Razón Suficiente, es el principio universal que fundamenta que todo ente existe por una razón que la determina tanto en el pensamiento como en la acción humana, así como los animales y las cosas en el mundo. Es un principio rector del pensamiento y razonamiento humano sobre las causas y efectos del ser y del pensar en el mundo existente. es el principio que determina que todo ente material e ideal tienen una causa y un efecto: “Todo lo que existe debe tener una razón necesaria y suficiente de existencia”