surge la primera crisis de la Matemática: la aparición de los inconmensurables, pero esta crisis es de caracter más aritmético que geométrico. Surge entonces un pequeño problema a nivel lógico, que consiste en lo siguiente: una demostración parte de una o varias hipótesis para obtener un resultado denominado tesis. La veracidad de la tesis dependerá de la validez del razonamiento con el que se ha extraido (esto será estudiado por Aristóteles al crear la Lógica) y de la veracidad de las hipótesis
las letras de alfabeto y algunos vocablos griegos. La principal función de lenguaje algebraico es estructurar un idioma que ayude a generalizar las diferentes operaciones que se desarrollan dentro de la aritmética. También el lenguaje algebraico ayuda mantener relaciones generales para razonamiento de problemas a los que se puede enfrentar cualquier ser humano en la vida cotidiana. Para poder manejar el lenguaje algebraico es
Escuela Normal Juan de Dios Rodríguez Heredia Aritmética: su aprendizaje y su enseñanza Resumen Ávila, 2008 El artículo analiza los conocimientos y creencias sobre los números decimales de un grupo de 25 docentes de educación primaria, así como su vinculación con las reformas a las matemáticas de fin del siglo xx instrumentadas en México. El análisis se sustenta en los resultados de una indagación realizada mediante cuestionarios, entrevistas y recuperación de opiniones
Introducción La macroeconomía abarca el estudio generalizado de la economía, tras ella se encuentran los aportes de grandes economistas, que buscaban partiendo de distintas ideas aplicar leyes que facilitarían el manejo de la economía y a su vez la mejora de la misma. Cada uno partiendo de ideas diferentes, pero que de cierta manera se encaminaban al mismo fin. La idea es dar a conocer los distintos puntos de vista de algunos pensadores economistas, en su defecto entender cómo aplicarlos en
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2015 – 1S CAPÍTULO: L Ó G I C A D E B E R 1 1.1 Proposiciones 1) Defina: a) Proposición. b) Valor de verdad. c) Tabla de verdad. 2) Dados los siguientes enunciados:
“Reporte UNIVERSUM” Me di cuenta que no todo lo que eh visto en clase se menciona en el museo, por ejemplo, todas las etapas del crecimiento de un bebe, como se obtiene la mielina mediante la alimentación, pero hay otras que no se mencionaron en su totalidad en clase como la parte interna de la neurona, los 3 tipos de sinapsis por conexión, tipos de células gliales: La neurona externa: Soma o cuerpo celular Axón Vaina de mielina Bastones terminales Dendritas La neurona
La Inteligencia Humana y Animal Inteligencia es la capacidad mental de planear, resolver problemas, pensar en abstracto, aprender, comprender ideas. La ontogénesis del sistema nervioso del ser vivo determinará hasta que grado está capacitado para poder conservar su estado homeostático ante la variabilidad del medio, determinando el grado de inteligencia que es capaz de desarrollar en su vida o en un determinado instante de la misma, instante que podrá determinar si es capaz de continuar vivo en
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Enero de 2012 Autor: MC Gerardo Valdés Bermúdes Enero de 2012 Autor: MC Gerardo Valdés Bermúdes Academia Estatal de Matemáticas DGETI SINALOA Academia Estatal de Matemáticas DGETI SINALOA Curso de Preparación para las Pruebas CENEVAL y ENLACE (Habilidad Matemática) Curso de Preparación para las Pruebas CENEVAL y ENLACE (Habilidad Matemática) Contenido Introducción
que fueron dominantes por largos años a través de la historia. Ciencia La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1 La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas
que fueron dominantes por largos años a través de la historia. Ciencia La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1 La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas