Trabajo de Generalidades de la Planificación Realizado por : juan Fernando Zabaleta torres Actividad- Planificación del Sistema de Gestión de la Calidad Usted es delegado para implementación el Sistema de Gestión de la Calidad conforme a la norma ISO 9001:2008 en la empresa Saludable. En este momento la compañía se encuentra organizando la planeación para implementarlo, por lo tanto, están gestionando algunos recursos para que el proceso sea exitoso. Entonces la empresa le solicita una propuesta
Fundamentación La educación plástica visual apunta a desarrollar la libertad de expresión en el ser humano. De este modo el arte es la herramienta precisa a la hora de mostrar la realidad de manera crítica y reflexiva. Un ser capaz de expresar, usando los modos y medios adecuados, es un ser capaz de mostrar sus ideas y emociones mediante el lenguaje plástico visual, lingüístico usando recursos sonoros y la expresión corporal. En este segundo ciclo nos encontramos con sujetos que llegan con un
Cuestionario Servicio al cliente 1. Defina cliente Es la persona o conjunto de personas que satisface sus necesidades adquiriendo bienes y servicios generados en el proceso productivo por otra persona o conjunto de personas. “Es la razón de ser de la empresa y de la cultura de servicio en donde todo se orienta a él 2. Defina cliente interno y externo El cliente interno se refiere a los empleados que dependen de otros empleados de la misma organización para apoyarse mutuamente y
Planificación de balonmano III Alumnos: 21 alumnos de 9-10 años. Objetivo: que los alumnos logren pasar de la fase en racimo la cual ya tienen adquirida a la fase en progresión. Tiempo: 12 clases de 40-45 minutos aprox. Contenidos: Espacio: * Distancias * Limites Desplazamientos: * Direcciones: adelante, atrás, lateral * Con pelota * Sin pelota Toma del elemento: * Agarre * Seguridad * Manejo Pases: * De punto fijo a punto fijo *
Planificación de Ciencias Naturales “Los animales y su alimentación” FUNDAMENTACIÓN Desde los primeros años de la escolaridad primaria los niños participan en propuestas de trabajo relacionadas con la comprensión del mundo natural y social, temas que despiertan su interés. Los niños pequeños son entusiastas y curiosos cuando se trata de temas que les resultan interesantes o que adquieren cierta resonancia en el lugar o en el momento. A su vez disponen de mucha información sobre la alimentación
Como introducción se planteara previamente a los niños que es un derecho. Cada sala tomara un derecho y realizara dos actividades con el mismo. Actividad: “Todos tenemos una identidad” Sala: 3 años Propósitos: Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar sus sentimientos, pensamientos y emociones. -acercar a los niños a la idea
Objetivo Establecer el método de medición de resistencias eléctricas por medio del equilibrio del puente de Wheatstone. Generalidades El puente de Wheaststone se utiliza para medir resistencias desconocidas mediante el equilibrio de los brazos del puente. Estos están constituidos por cuatro resistencias que forman un circuito cerrado, siendo una de ellas la resistencia bajo medida. Rx es la resistencia cuyo valor se desea determinar, R1, R2 y R3 son resistencias de valores conocidos
LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL Introducción El lenguaje no verbal o comunicación no verbal es la comunicación que se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal, es decir, no tienen estructura sintáctica por lo que no pueden ser analizadas secuencias de constituyentes jerárquicos. surge con los inicios de la especie humana antes Es importante no confundir la "comunicación no verbal" con la "comunicación oral" Historia ha recibido menor atención y estudio
La Biografía. Área: Prácticas del Lenguaje. Año: sexto. Segundo ciclo de Primaria Temas: - La descripción en la Biografía. - La narración en la Biografía (las anécdotas). Responsable del proyecto: Zabala, Daniela Objetivos: * Promover el desarrollo de estrategias inferenciales para potenciar avances en el conocimiento de biografías y sus componentes. * La identificación y correcta utilización de los verbos correspondientes a este tipo de texto: Verboide y pretéritos del modo indicativo
Administración ambiental * Se entiende por administración ambiental al conjunto de diligencias conducentes al manejo del sistema ambiental. Dicho de otro modo, e incluyendo el concepto de desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las actividades antrópicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales. * La gestión o administración ambiental responde al "como hay que hacer" para conseguir