Planificación Anual Destinatarios: Sala de Lactantes y un año Turno: Tarde Fundamentación: Durante estas primeras etapas del niño debemos tener en cuenta que la Estimulación Temprana hace uso de experiencias significativas en las que intervienen los sentidos de percepción y el gozo de la exploración, el descubrimiento, el autocontrol, el juego y la expresión artística. Siendo este un proceso natural que constituye un conjunto de estímulos sensoriales, que se brindan al niño durante los primeros
Jardín de Infantes: William C. Morris PLANIFICACIÓN MENSUAL DE INGLÉS: “THIS IS ME (éste soy yo) [pic] (Para Salas de 4 y 5 años) Duración: Todo el mes de Mayo de 2012 Docente: Karina Mercado FUNDAMENTACIÓN: Durante este mes de Mayo, buscamos articular los contenidos que enseñaremos en el Área de Inglés, con el proyecto áulico de las Salas de 4 y 5 años; quienes están trabajando con el tema del cuerpo humano, diferencias entre varón y nena, etc. En la sala de 5 están viendo
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EXPRESIÓN CORPORAL SALA DE 2 PROFESORA CECILIA ZAMORA PERÍODO | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | ABRIL | EJE 1: EL CUERPOSensaciones propioceptivas y exteroceptivas. Imagen global y segmentaria del cuerpo.Nociones de espacio (adentro-afuera, cerca-lejos) y de tiempo (rápido-lento). | -Baile con música moviendo diferentes partes del cuerpo.-Desplaz. explorando el espacio sin y con elementos.-Juego de las estatuas. -Desplazamientos dentro y fuera de los
PLANIFICACION Y EVALUACION DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA INDICE INTRODUCCION 1. ESTUDIA LA PLANIFICACION Y LA EVALUACION EDUCATIVA CONSTRUCTIVISTA 2. COMPARA LA PLANIFICACION Y EVALUACION CONSTRUCTIVISTA Y LA CONDUCTA 3. ANALIZA LA EVALUACION Y PLANIFICACION CONSTRUCTIVISTA: 4. ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS 5. CONSIDERA LA PLANIFICACION Y EVALUACION CONSTRUCTIVISTA COMO EJE FUNDAMENTAL DE LA PRÁCTICA
TEMA 1 TEORIAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO Gonzalo Escribano SUMARIO: PREGUNTAS INICIALES TEMA: TEORIAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO Introducción 1. La problemática del desarrollo 1.1. La naturaleza y el origen del problema 1.2. Las diferentes dimensiones del desarrollo 1.3. El calor del debate 2. Las teorías del crecimiento económico 2.1. La teoría clásica del crecimiento 2.2. La nueva teoría del crecimiento y el capital humano 2.3. Población, desigualdad y crecimiento económico
ANTICONCEPCION Y PLANIFICACION FAMILIAR 1,.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es una política pública prioritaria para intervenir sobre la problemática en relación a los altos índices de embarazo adolescente, déficit de planificación familiar y la dificultad para el acceso a información y educación sobre salud sexual y reproductiva y temas de sexualidad en general. 2.-JUSTIFICACION Consiste en brindar con calidad y respeto todas las herramientas necesarias para que la usuaria pueda elegir el método
I.MUNICIPALIDAD DE CHIGUAYANTE DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL PLANIFICACIÓN ANUAL DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES BOUNCE 3 Asignatura: INGLES tercero Básico Profesor: Fecha de entrega: PERIODO (Meses) UNIDAD OA OAT INDICADOR DE EVALUACIÓN Evaluación 4 Semanas ABRIL UNIT 1 PERSONAL INFORMATION AUDITIVA Escuchar y demostrar comprensión de una canción y otros textos breves relacionados con los meses del
Jardín de Infantes: William C. Morris PLANIFICACIÓN MENSUAL DE INGLÉS: “THIS IS ME (éste soy yo) [pic] (Para Salas de 4 y 5 años) Duración: Todo el mes de Mayo de 2012 Docente: Karina Mercado FUNDAMENTACIÓN: Durante este mes de Mayo, buscamos articular los contenidos que enseñaremos en el Área de Inglés, con el proyecto áulico de las Salas de 4 y 5 años; quienes están trabajando con el tema del cuerpo humano, diferencias entre varón y nena, etc. En la sala de 5 están viendo
PLANIFICACION ACTIVIDADES DIARIAS JARDIN INFANTIL Nombre: “NUESTRO MAR” Nivel: MEDIO MAYOR Tiempo Estimado: 09/05/11 al 27/05/11 Educadora: Técnico: INICIO JUSTIFICACIÓN: Chile es un país privilegiado. Los recursos pesqueros de que dispone no sólo son una fuente de alimento para su población, sino también valiosos elementos para exportar. Puerto Montt se caracteriza ya que la fuente laboral esta vinculada a la explotación de los recursos marinos y a demás por tener un hermoso paisaje
Producto 1: Planificación de una unidad de aprendizaje (Extensión total: 10 hojas tamaño carta) |Para elaborar cada una de las secciones de este producto, es imprescindible que siga las instrucciones presentes en el Manual de Portafolio | |AEP, ya que tiene información fundamental que lo ayudará a desarrollar el producto. | |Al elaborar el producto, usted puede borrar las instrucciones y/o las preguntas, pero debe mantener el nombre