Ejercían cargos de poca importancia dentro de la burocracia colonial. Como era la situación de los indígenas? Indígena es un término que, en sentido amplio, se aplica a todo aquello que es relativo a una población originaria del territorio que habita,[1] cuyo establecimiento en el mismo precede al de otros pueblos
EL MUNDO RURAL EN TRANSICIÓN La ruptura del vínculo colonial, las guerras y la disgregación en soberanías múltiples no hicieron más que acentuar las diversidades del mundo rural por un período relativamente prolongado. Por ejemplo: diferencias entre el norte superpoblado y el litoral subpoblado. Sin embargo la historia de unas regiones sería incomprensible sin la de otras, por un fenómeno de muy larga duración: un fuerte y persistente proceso de migraciones interregionales que derivó excedentes
ensayo resultaría insuficiente para tratar el asunto a cabalidad, es por ello que el presente texto debe servir como una primera aproximación al tema, como un incentivo para realizar una revisión más detallada. Esta debe ser una reflexión periódica necesaria de todos los campos de la doctrina militar, pero que en nuestro caso se hace obligatorio, dado los tiempos cambiantes en que vivimos. Es prudente reiterar que el presente ensayo debe servir únicamente como un primer acercamiento
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Colegio: U.E Marista Prof. “Misael Vílchez” trabajo de historia de Venezuela Integrantes: Yover delgado Jhoendry ramires Geraldine cabarcas Año: 1º “A” Maracaibo, Zulia 2013 Obj: #3.2 La Ocupación y Expansión Española en Venezuela 1. Los Primeros Asentamientos: El establecimiento de los conquistadores en territorio venezolano se hizo de acuerdo con el modelo español. En una zona se reunían
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. “INSTITUTO LIBERTADOR” Profesor(a): Feleidys de Gómez INTEGRANTES N° DE LISTA Augusto Lunar 22 Jesús Astudillo 26 Joselis Machado 32 Jovismar Romero 21 Roswell Estaba 23 1ER año. Sección “01” Cumana, 14 de Febrero del 2013 INDICE P.P INDICE i INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 2 I. PROCESO PRODUCTIVO DURANTE LA COLONIA. 2 1. TENENCIA DE LA TIERRA 2 a) Matices de la
INTRODUCCIÓN Para 1830 la sociedad venezolana estaba dividida en clases sociales, el mayor número de la población vivía en el campo y su subsistencia dependía de las actividades del mismo. Así se forman las diferentes clases sociales, las cuales se clasifican de acuerdo a las labores que realicen donde las personas con mas dinero y propiedades pertenecen a la clase alta, mientras que aquellos que realizan las labores del campo son de la clase baja. Además, la mayoría de la población vivía en
americano, la corona española ejerció un proceso de dominación, conocido como la época colonial. Durante ese período, el control de la metrópoli acerca de sus colonias era total. Las actividades productivas, el sistema administrativo y todas las acciones y manifestaciones cotidianas funcionaban a partir de los principios y normas fijados desde España, lo cual garantizaba la estabilidad de su imperio. El período colonial reviste gran importancia dentro del proceso de formación del pueblo latinoamericano
Historia de Venezuela Sección: 7° año “A” LA ECONOMIA COLONIAL EN VENEZUELA LA ECONOMIA COLONIAL EN VENEZUELA Profesora: Alumno: María Lourdes Rincones José Gregorio Guarenas, 26 de mayo de 2012 INDICE Introducción 1 La Economía Colonial 2,3 Evolución de la Economía Colonial 3 Siglo XVI 3 Siglo XVII 4 Siglo
8. ¿Para qué se utilizaba la Administración en la época prehispánica? Para comenzar debemos saber en qué lapso de tiempo fue la época prehispánica también llamada época precolombina esta abarca el periodo en que llegan los primeros pobladores de América a través del estrecho de Behring y el establecimiento de ciudades y civilizaciones en nuestro territorio. Significa su nombre Pre _ Antes, hispánica _ españoles que significa antes de
decir, proponían diferentes alternativas político-administrativas, económicas y sociales. La ruptura con el poder imperial no produjo automáticamente la sustitución del estado colonial por un estado nacional. MODELO AGROEXPORTADOR, LIBERAL OLIGARQUICO: (orden y progreso) y fundamentación de su legitimidad: En el período 1852-1880 se impuso un modelo de Estado nacional que logró subordinar a los poderes locales de todas las provincias mediante una estrategia compleja. Argentina había logrado acordar