torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa. 6. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia. 7. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo. 8. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí. 9. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren. 10. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo
3. Clasificación de ciencias. 4. ¿Que son los paradigmas científicos? DESARROLLO: 1. El vocablo "ciencia" proviene del latín scientĭa que en un sentido escrito significa "saber", es decir que la definición básica de ciencia es conocimiento, o más precisamente, conocimiento humano. La ciencia es un elemento fundamental en la construcción de la civilización humana tomada en su conjunto. Las teorías científicas, al fin y al cabo, responden a las necesidades de los hombres y su evolución
Bloque I Química I Laura O. Bello Benavides Química I 1 Reforma Integral Directorio Fidel Herrera Beltrán Gobernador del Estado de Veracruz Reynaldo Escobar Pérez • Química I Primera Edición: 2010 ISBN Trámite en Proceso Todos los derechos reservados. Secretario de Gobierno Víctor A. Arredondo Álvarez Secretario de Educación de Veracruz Créditos Rafael Ortíz Castañeda Asesoría Académica Mitzi Bello Benavides Subsecretario de Educación Media Superior
BIOLOGÍA BÁSICA Tarea I 1- Investigue en la Web y en la bibliografía recomendada en el programa acerca de los conceptos de Biología, Vida, y Método Científico. Redacción de un informe sobre sus hallazgos. BIOLOGÍA La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de
En La ciencia: Fundamentos y Método (pp. 11-28). Venezuela: Ediciones de la Universidad Bolivariana de Venezuela. - Dieterich, H. (1971). Cap. I Entender el conocimiento científico. En Nueva guía para
ciencia, su método y su filosofía Mario Bunge ¿Qué es la ciencia? Como introducción Bunge define la ciencia y el interés que tiene el hombre en ella; como la diferencia de distinción entre el hombre y los animales, así nos dice "un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar a este mundo, sino enriquecerlo" (pag 6), luego explica la ciencia desde sus divisiones: la ciencia formal y la ciencia fática por esto dice en la página 6 "no toda la investigación científica procura
metodología no es propia del conocimiento científico sino que es más concluyente de la vida cotidiana. Nosotros la utilizamos a toda hora y en todo lugar pues nos
Ciencia y método “En toda la historia de la humanidad, el hombre ha procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio mucho más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia” (POLANCO Alberto “Ciencia, Tecnología y Sociedad” p. 3) La ciencia no es algo nuevo, desde siempre, el hombre ha tratado de darle explicación a los acontecimientos y de mejorar su calidad de vida de muchas y muy diversas maneras
INDICE GENERALIDADES DE LA CIENCIA 3 INTRODUCCIÓN 3 DEFINICION DE CIENCIA 5 ELEMENTOS DE LA CIENCIA 6 SUJETO 6 OBJETO 6 MEDIO 7 FIN 7 OBJETIVOS 7 FINALIDAD 7 CLASES 8 POR EL OBJETO DE ESTUDIO: 8 POR SUS MÉTODOS 9 POR LA FINALIDAD 9 Teóricas 9 Abstractas 9 Concretas 9 Normativas 9 Prácticas 9 POR EL ORDEN DE APARICIÓN HISTÓRICO DE CADA CIENCIA: 9 Ciencias fácticas. 9 Ciencias Formales 10 Diferencias entre las ciencias fácticas y las formales 10 SEGUN
La importancia de la investigación científica. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es muy importante por que es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar