parte de la ecología, que estudia a los seres vivos en su lugar natural o medio ambiente. La ecología es la actividad que estudia los fenómenos químicos y físicos y todo lo que tenga relación con los seres vivos. El término ecología proviene de la voz griega "oikos" que significa "casa" o "lugar para vivir", combinada con la raíz "logos" que significa " la ciencia o el estudio de organismos en su hogar", en su medio ambiente nativo. * Evolución: La teoría de la evolución del naturista ingles
necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas.” (Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo citado en Ramírez et al, 2004: 55) Por lo cual se establece que una sociedad sostenible es aquella que vela y cumple con diferentes formas de desarrollo que no afecten al medio ambiente, se debe tomar en cuenta diferentes factores: • Utilización de fuentes renovables • Los recursos no se deben utilizar a un ritmo superior
En este contexto, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, a través del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU), trabaja en el diseño de proyectos, programas y estrategias que promueven acciones para impulsar una cultura de respeto y cuidado del medio ambiente en la sociedad mexicana, utilizando como herramientas fundamentales la educación ambiental, la capacitación para
INSTITUTO NORMAL MIXTO DEL NORTE “EMILIO ROSALES PONCE” Informe Final Seminario 2011 Reconstrucción del Medio Ambiente: en la construcción de un Vivero Educativo en el Instituto ERP Asesor de Seminario. Darwin Roberto Iglesias Cantoral Ac Jacie Daniela Choc Tox Deywin Geovani Chub Caal Karla Janneth Cucul Jolomná Allan Estuardo Kursel Garcia Vilma Gabriela Molina Ligorria Esteffani Daniela Pop Chaman Mynor Rafael Seb
Ya que en el pasado los primeros humanos vivían en armonía con el medio ambiente, como los demás animales,su alejamiento comenzó desde la prehistoria cuando
Justificación Fundamentos Teóricos Metodología Técnicas Cronograma Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos INTRODUCCIÓN Desde hace varios años se han venido proponiendo varios sistemas de conservación de medio ambiente siendo estos de poco interés para la sociedad sobre todo ecuatoriana, debido a ello se ha ido terminando los recursos ambientales necesarios para la sobrevivencia animal, vegetal y sobre todo humana. Al ser estudiantes nuestra principal preocupación
fabricación, ensamblaje y servicio postventa de aerogeneradores en un entorno de trabajo seguro y con el máximo respeto al medio ambiente a lo largo de todo su ciclo de vida, siguiendo un sistema avanzado de Calidad y con el compromiso de satisfacer las necesidades y expectativas tanto de nuestros trabajadores como clientes,
características a su descendencia, sin embargo, las características de los seres vivos, en especial del ser humano, se ven afectadas por los factores del medio ambiente que lo rodea. El medio ambiente es un factor predisponente para la evolución de la genética en los seres humanos. ¿EN QUE ASPECTOS SOMOS FRUTOS DE LA HERENCIA Y EN CUALES SOMOS PRODUCTO DEL AMBIENTE? Todos poseemos genes hereditarios y todo se basa en la herencia la cual según los estudios biológicos, es la dotación cromosómica de cada uno
alumnos la capacidad de observación crítica, de comprensión y de responsabilidad hacia el medio ambiente, que se caracteriza por su multivariada. Un principio fundamental de ésta es el de la contextualización del contenido al medio ambiente donde vive el escolar, de ahí que sea por excelencia comunitaria, pues la comunidad es su campo fundamental y sus problemas
en los docentes, para que puedan transmitirles el respeto por el medio ambiente, como parte del respeto por sí mismos. A nuestros niños hay que enseñarle sobre lo cotidiano, sobre lo que pueden percibir en su