3.2.3 Hans Kelsen. Para Kelsen el vocablo Constitución tiene dos sentidos: 1. un sentido lógico-jurídico y 2. un sentido jurídico-positivo. Según Kelsen, la Constitución en su sentido lógico-jurídico: es la norma fundamental o hipótesis básica; la cual no es creada conforme a un procedimiento jurídico y, por lo tanto, no es una norma positiva, debido a que nadie la ha
y tactismo en animales. [cita requerida] Contenido [ocultar] * 1 Los receptores * 1.1 Sentidos * 1.1.1 Interceptores * 1.1.2 Exteroceptores * 1.1.3Propioceptores * 2 Sensación * 3 Referencias * 4 Véase también | ------------------------------------------------- [editar]Los receptores Los receptores son estructuras de naturaleza nerviosa especializados en captar o recibir ciertas
personales que conforma la realidad de cada uno y se proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los demás reconozcan a la persona desde sí mismos, esto en su forma de ser específica y particular. La individualidad sólo es posible cuando se exterioriza la personalidad auténtica del ser humano, de manera tal que éste pueda reconocerse así mismo de manera general y, como un ser único y diferente de los demás. Las dimensiones de la personalidad son: * Dimensión Ideológica La dimensión ideológica
educativa Introducción a la axiología Es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica, por que los valores son referidos al ser; por otros en la ética, por que se ocupan exclusivamente de los valores éticos, en la estética por la belleza; en la antropología cultural a veces, por que los valores están vinculados al lego cultural de cada sociedad. La axiología o estudio de los valores nació en Alemania, a finales del siglo XIX, comprendiendo también la actual Austria. Existieron 2 escuelas
algunas de estas deben ser descritas, además, con una dirección y un sentido, por ello es necesario dibujarlas o graficarlas. El nombre de estas últimas magnitudes corresponde a: A. Fundamentales B. Vectoriales C. Derivadas D. Ninguna de las anteriores 2. Para graficar este tipo de magnitud, se debe utilizar A. Compas y regla B. Transportador y compas C. Regla y transportador D. Transportador y compas 3. además de los instrumentos señaladas para graficar estas magnitudes, si se desea hacer
sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. LA VISTA. La vista es el sentido que nos permite percibir la forma de los objetos a distancia, y también su color. La luz que llega de ellos es captada por una capa sensible, la retina, que manda la imagen al cerebro para ser interpretada. El funcionamiento del ojo es análogo al de una cámara fotográfica. El ojo es un órgano muy delicado. Su parte posterior está protegida por los huesos del
¿CÓMO Potenciamos NUESTROS SENTIDOS PARA CONOCER MÁS Y MEJOR? HIPOTESIS: ¿Cómo potenciamos nuestros sentidos para conocer más y mejor? (SI) NUESTROS SENTIDOS SON IMPORTANTES PARA COSAS INDISPENSABLES, PORQUE NO LES DAMOS LOS CUIDADOS ADECUADOS. ¿Cómo potenciamos nuestros sentidos para conocer más y mejor? Estimulándolos, lograr mejorar las capacidades auditivas, visuales ,de tacto, olfato y gusto mediante estímulos que permitan "despertarlos" o mejorar su rendimiento para así poder
exploración EJES DE TRABAJO: conocimiento PERSONAJE DEL MES : Jairo Aníbal Niño VALOR: Sentido de pertenencia DOCENTE: Andrea Monroy Rios FECHA: LUNES 03 DIMENSIÓN : COGNITIVA RELACION: CON EL MUNDO QUE LO RODEA OBJETIVO: Estimular a los niños y niñas a que se interesen por la lectura para que así desarrollen su imaginación, creatividad e inteligencia
personales que conforma la realidad de cada uno y se proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los demás reconozcan a la persona desde sí mismos, esto en su forma de ser específica y particular. La individualidad sólo es posible cuando se exterioriza la personalidad auténtica del ser humano, de manera tal que éste pueda reconocerse así mismo de manera general y, como un ser único y diferente de los demás. Las dimensiones de la personalidad son: * Dimensión Ideológica La dimensión ideológica
CAPITULO 1. ¿Cuál es el peor crimen? Uno de los protagonistas de este libro, Manuel, mientras hace los deberes en su casa, ve en el telediario un suceso que le deja sobrecogido: Unos delincuentes entran en una casa a robar, tras engañar al ama de casa, la atan y la amordazan, pero de repente aparece el marido y al verse sorprendidos robando le matan, matando después a su esposa. Manuel queda impresionado por el suceso y al día siguiente se lo cuenta a sus amigos. Discuten por qué matar a alguien