INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN: NOMBRE Almendra. FECHA DE NACIMIENTO 25 Enero 2005. EDAD 9 años 1 mes. CURSO 4to Básico. DIAGNÓSTICO INGRESO P.I.E (DEA) Dificultad Específica del Aprendizaje. UNIDAD EDUCATIVA Escuela Casas Viejas. FECHA DE EVALUACIÓN 19 Marzo 2014. EVALUADOR(A) Leslie Fuentes Terán. II. MOTIVO DE EVALUACIÓN (ingreso a PIE, reevaluación, solicitud de familia, solicitud de
características del contexto familiar y social donde se encuentra. El lenguaje lo usamos para reflexionar sobre nuestra propia experiencia y para expresar simbólicamente esta reflexión a nosotros mismos. El lenguaje juega un papel importante en estos procesos, porque la progresión en su dominio por parte de los pequeños les permite construir representaciones mentales, expresar y dar nombre a lo que perciben, sienten y captan de los demás, así como a lo que los otros esperan de ellos. El lenguaje escrito nos
Actividad 1.1 1. Con el apoyo de tu maestro, intégrate a un equipo de trabajo para investigar todo lo referente al Guernica de Pablo Picasso, dando respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuál es la temática tratada por Pablo Picasso en la pintura Guernica? Esta pintura representa al bombardeo de Guernica, durante la guerra civil Española. ¿Qué expresión tienen los rostros humanos? Expresan temor y tristeza por lo sucedido y el daño se hace. ¿Cuál es la técnica que utiliza Picasso en la
CASTELLANA. LECTURA. OCTAVO B NOMBRE:………………………………………….………………… PUNTAJE IDEAL: 90 puntos Puntaje Alcanzado: …………..NOTA:………………… Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora acorde al nivel de estudio. 2.- Reconocer conceptos esenciales de la novela “Rockeros Celestes” de Darío Oses. 3.- Aplicar ideas encontradas en la novela a la vida personal y social. II.- ÍTEM DE EVALUACIÓN DE LECTURA. “Rockeros
Comprensión de lectura La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción, el proceso de desarrollo, la vida económica o la política y puede diferir de nuestra forma de pensar o actuar. Muchas personas creen que saber leer es suficiente pero cuando se encuentran con un gran libro o una artículo o nota científica llegan a la conclusión de que leer no es suficiente pues después de 10 páginas se dan cuenta que no han comprendido
Su lectura varia en función de la sensibilidad propia de la placa y condiciones de revelado (temperatura de los baños, condiciones del revelador), por lo que su precisión no es excesivamente alta sirviendo como valores estimativos. La principal ventaja de la emulsión fotográfica es su simplicidad, bajo costo y elevada estabilidad, es decir, que no se altera en el transcurso del tiempo. Además, las placas fotográficas pueden ser archivadas para repetir, en caso necesario, su lectura mediante
Características. Policial clásico y negro. El relato enmarcado: características. La novela como especie literaria. Estructura clásica y otras contemporáneas. El estudio y formación ciudadana Estrategias de lectura. Idea principal y secundaria, tema y rema. Ejemplos sobre cuentos y novelas. Lectura en voz alta. Tonos. Planos semánticos, morfológicos y sintácticos de las clases de palabras. Organización gramatical. Oraciones, conectores, verbos. Los modificadores del verbo. Tercer trimestre
Enfoque DE NECESIDADES BáSICAS DE APRENDIZAJE* Rosa María Torres La noción de necesidades básicas de aprendizaje (y el llamado a un empeño mundial para satisfacerlas a través de una educación básica para todos) fue el eje articulador y la idea fundamental de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. Frente a esta propuesta (y a los documentos de la conferencia en su conjunto) parece necesario: discutir la propuesta misma, tanto en su sustrato e implicaciones políticas como sociales
LA DERIVA Después de haber leído el testo, entendiendo cada uno de los aspecto en el plasmado, me dispongo a hacer, DESCUBRIENDO EL TEXTO, para que de esta forma poder proporcionar mi conociendo adquirido. Que sensación te produjo la lectura del cuento a la deriva Una sensación de suspenso permanente, ya que la mordedura de una serpiente, Solo tiene un desarrollo y es mortífero Señala las características que presenta el ambiente donde se desarrolla las acciones Siendo un ambiente
nombre completo | | 2 | 2. Manifiesta interés u opinión en forma verbal | | 2 | 3. Se expresa verbalmente pronunciando bien | | 2 | 4. Utiliza tiempos verbales para expresarse | | 2 | 5. Responde verbalmente a preguntas simples | | 2 | INDICADORES: Iniciación a la lectura | Puntaje Obtenido | Puntaje Total | 1.Reconoce nombrando logos conocidos | | 2 | 2.Participa comentando en lectura de cuentos u otros textos literarios. | | 2 | INDICADORES: Iniciación a la escritura | Puntaje