su sensibilidad y su capacidad de expresarlos con los medios de que disponen. La función estética se caracteriza porque: •Desarrolla la creatividad •Contribuye a formar el buen gusto estético •Despierta en el niño y al joven el gusto por la lectura •Estimula al niño y al joven en diferentes areas: intelectuales, emocionales y físicas porque lo incita a la acción (ejemplo: la dramatización). Esta función tiene un rol muy importante en la formación de niños creativos, críticos, participativos
Diseño gráfico y dirección de arte en Prensa 3º de Periodismo Facultad de ciencias de la comunicación Universidad Autónoma de Barcelona (Teoría) Bibliografía básica Teoría CARTER, R. (2000) Tipografia experimental. Barcelona: Index Book. MARCH, M. (1989) Tipografía creativa. Barcelona: Gustavo Gili. OWEN. W. (1991). Diseño de revistas. Barcelona: Ed. Gustavo Gili. OEJO, E. (1998). Dirección de arte. Madrid: Eresma & Celeste ISBN: 84-8211-175-2 Bibliografía (2) Teoría VALERO
paciente expresará sus sentimientos e identificará recursos de afrontamiento para hacer frente a la situación. Acciones: Explicar los pasos habituales para cirugía. Facilitar información sobre el proceso quirúrgica. Promover encuentro con el médico y favorecer la charla. Informar sobre otros casos, procedimientos quirúrgicos y opciones terapéuticas. Crear espacios privados para conversaciones con su familia, con el profesional que la atiende. Ofrecer recursos de apoyo: oración, lectura de promesas
fotografía; fueron tomados 5 puntos identificables. 5. Se toman lecturas de paralaje a cada uno de los puntos definidos (3 lecturas a cada punto no repetitivas), teniendo en cuenta que la barra de paralaje debe estar bien calibrada para evitar lecturas negativas. 6. Luego se trazan líneas desde los puntos principales de las fotografías, a cada uno de los puntos en ambas fotografías. 7. Se identifica el punto con lectura de paralaje más bajo, y se toma como referencia, trazando una línea
Juegos de lectura LA LECHERA. IBA UNA MUCHACHA CAMINO DEL MERCADO, CON UN CÁNTARO DE LECHE QUE ACABABAN DE REGALARLE. ¡QUÉ FELIZ ESTOY! VENDIENDO ESTA LECHE, COMPRARÉ HUEVOS; LOS PONDRÉ A INCUBAR Y ASÍ OBTENDRÉ MUCHÍSIMOS POLLITOS. NADA MÁS SALIR DEL CASCARÓN LES ALIMENTARÉ BIEN, PARA PODER VENDERLOS EN CUANTO ESTÉN GORDOS Y HERMOSOS, Y CON EL DINERO QUE ME DEN POR ELLOS, COMPRARÉ UN CERDO. MIENTRAS CAMINABA CONTENTA SE IMAGINABA ALIMENTANDO AL CERDO CON BELLOTAS Y A TODOS LOS VECINOS
¿COMO DEBE SER EL NUEVO MAESTRO? Presentado por: JOHANNA CAROLINA ORJUELA BAQUERO Presentado a: JOHN JAIRO OCAMPO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE EDUCACION PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTES FUNDAMENTOS EDUCATIVOS Y PEDAGOGICOS 19 DE MAYO DE 2011 ¿Como debe ser el nuevo maestro? Aspectos esenciales del maestro Una condición fundamental del buen maestro es su compromiso con la formación humana. Formar es influir en la manera de ser y actuar de los alumnos
¿Qué es un resumen? Es expresar de manera integradora, condensada, coherente y con palabras del redactor el contenido esencial de un texto. Es la exposición sumaria de un tema, obra o capítulo. ¿Cómo se hace? - Lee el texto (o escúchalo, si se trata de una exposición oral) dos o tres veces - En la primera lectura subraya las palabras desconocidas e investígalas, y después determina de qué trata el tema. - En la segunda lectura escribe la idea central de cada párrafo o subtema. - Después de
Este trayecto educativo se estructura en ciclos (primero, segundo y tercero) y años (siete). A su vez cada uno de los ciclos se organiza en áreas de conocimiento: Matemática; Lengua; Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; Estético - Expresivo (Educación Musical y Educación Plástica) y Educación Física. La flexibilidad de esta organización radica en que al no existir promoción interna al ciclo, los alumnos y alumnas transitan por el mismo según su propio proceso de aprendizaje, acompañado
importantes, incluso en la decoración y acomodo del consultorio. Debe estar pintado con colores alegres, brillantes, que sea una habitación con mucha luz, en fin, que refleje un ambiente tranquilo, amigable, donde el niño sea capaz de tener confianza para expresar sus sentimientos y emociones. Si el consultorio es oscuro, pequeño, frío, parecerá más la oficina del director de la escuela, y el niño se sentirá nervioso, esperando un castigo. Los materiales “didácticos” son muy importantes en la terapia también
y Ejercicios de Ortografía: Puntuación, acentuación mayúsculas. I Haz una lectura profunda del siguiente texto. Realiza luego los ejercicios que te indico debajo. El picador de piedra Un cuento de Marc E. Boillat de Corgemont Sartorio. “Cuenta la leyenda que un humilde picador de piedra vivía resignado en su pobreza, aunque siempre anhelaba convertirse en un hombre rico y poderoso. Un buen día expresó en voz alta su deseo y cuál no sería su sorpresa cuando vio que su sueño se había hecho