la globalización? La globalización ha incitado uno de los debates más apasionados de la última década, ha sido tema de innumerables libros y causa de grandes manifestaciones en Europa y América del Norte. Los críticos han planteado que el proceso ha propiciado la explotación de los habitantes de los países en desarrollo, ha ocasionado grandes alteraciones en su forma de vida y en cambio ha aportado pocos beneficios, mientras los defensores apuntan a la considerable reducción de la pobreza alcanzada
diferentes abordajes. (Núñez, 1999). Señala que el elemento que enlaza estos enfoques es la preocupación teórica por los nexos ciencia-tecnología-sociedad, pero esas preocupaciones se asumen desde muy diferentes posiciones teóricas-metodológicas y con muy variados propósitos • Acepción restringida de la Ciencia El enfoque CTS rescata el sentido político en las decisiones en ciencia y tecnología, insiste en la necesidad de articular los medios y los fines en las políticas donde los fines deben contribuir
com/educacion-de-transito-en-colegios.html Gestión de desastres | | ¿Qué es la vulnerabilidad? | En este contexto, la vulnerabilidad puede definirse como la capacidad disminuida de una persona o un grupo de personas para anticiparse, hacer frente y resistir a los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana, y para recuperarse de los mismos. Es un concepto relativo y dinámico. La vulnerabilidad casi siempre se asocia con la pobreza, pero también son vulnerables las personas que viven en aislamiento
INFANTIL Y LA POBREZA En este trabajo se estudia el problema de la desnutrición infantil y su relación con La condición de pobreza de los hogares. El análisis se centra en tres ámbitos: * La falta de recursos económicos suficientes para contar con los alimentos necesarios para cubrir una dieta adecuada. *la falta de acceso a productos alimentarios que tiene que ver con dificultades de disponibilidad en determinados ámbitos geográficos por aislamiento y dispersión de comunidades, y * La falta de
La pobreza y la desigualdad en Colombia han sido un problema con años de evolución, convirtiéndonos día tras día en un país con una brecha social, económica, política y cultural más elevada con respecto a otras economías mundiales en aumento. Debido a la crisis económica que afronto este país a finales del siglo XX, se marginaron los indicadores económicos, lo que causo una gran recesión económica, sin contar los problemas de orden público que afectaban directamente a un gran número de habitantes
Principales indicadores economicos y sociales que ejemplifican la vigencia de las clases sociales en Guatemala La pobreza y la educación Las necesidades en cifras • 75%: Es el porcentaje de analfabetismo en muchas de las áreas rurales de Guatemala. • Dos Tercios: Es la proporción de niños guatemaltecos que viven en la pobreza. • US$4 al día: Es el ingreso diario promedio de una familia guatemalteca en áreas rurales. • Nueve de cada diez: Es la proporción de escuelas en las áreas rurales de Guatemala
La exclusión significa que hay grupos que tienen limitado el disfrute de las oportunidades económicas, sociales, culturales y políticas existentes en la sociedad, afecta a grupos culturalmente definidos y se encuentra inmersa en las interacciones sociales Son características comunes de la exclusión 1. La invisibilidad: se contrarresta a partir de la concientización de la presencia de grupos de personas excluidos en la sociedad, a través de estadísticas gubernamentales; leyes constitucionales sobre
Artículo 32.- A la Secretaría de Desarrollo Social corresponde el despacho de los siguientes asuntos: I. Fortalecer el desarrollo, la inclusión y la cohesión social en el país mediante la instrumentación, coordinación y seguimiento, en términos de ley y con los organismos respectivos, de las políticas siguientes: a) Combate efectivo a la pobreza; b) Atención específica a las necesidades de los sectores sociales más desprotegidos, en especial de los pobladores de las zonas áridas de las
POBREZA Y DESIGUALDAD UNIVERSIDAD DEL TOLIMA NEGOCIOS INTERNACIONALES Capitulo 10. Pobreza y desigualdad -Actividades para el aprendizaje Responda las siguientes preguntas: 1. ¿Qué diferencia existe entre pobreza estructural y pobreza por ingresos? 2. ¿Por qué ante la existencia de una marcada desigualdad, el crecimiento económico ayuda poco a reducir la pobreza de un país? 3. ¿Qué es y de que depende la movilidad social? 4. ¿Qué tipo de crecimiento económico puede ayudar
ROL DEL TRABAJO SOCIAL FRENTE A LA POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL Bajo una visión de asistencialismo, se podría haber nombrado roles variados del trabajo social, por ejemplo entre algunos maestro, proveedor, evaluador, movilizador, pero el trabajador social de hoy en día, en el nuevo escenario en que se encuentra posee una multiplicidad de roles que están mas ad hoc a la complejidad del mundo actual, el trabajador social es un agente social en continua actividad que debe ser capaz de generar ideas