emprendimiento dedicado a la entretención infantil con la rentabilidad de juegos inflables y camas elásticas, con el objetivo de ser una empresa integral en cuanta animación, entretención, mobiliario y banquetearía. Buscando satisfacer cada una de las necesidades que requiera el cliente al momento de planificar una fiesta de niños con servicios innovadores de calidad y seguros. Actualmente las fiestas infantiles siguen siendo tradicionales y muchas productoras
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL. “PDTE. LÁZARO CÁRDENAS” CLAVE: 20DNE0010P PLAN DE CLASE JARDIN DE NIÑOS: “JOSÉ CLEMENTE OROZCO” CLAVE: 20DJNO139E GRADO Y GRUPO: 2°A EDUCADORA: JUDITH PALOMEC PRACTICANTE: ALMA DELIA ESPAÑA GARCÍA Campo formativo: lenguaje y comunicación. Aspecto: lenguaje oral Competencia: obtiene y comparte información a través
LA CULTURA PURÉPECHA La cultura del pueblo purépecha es una de las regiones con mayor extensión en estado de Michoacán, está localizada en el centro de le estado. La cultura purépecha comprende 21 municipios del estado de Michoacán, se encuentra diseminada a lo largo del Eje Volcánico Transversal, en donde se encuentra las altas elevaciones orográficas como son: el Cerro de Tancitaro, Cerro de Patamban, el Cerro de Quinceo y el Tzirate (cerca de Quiroga). Los recursos acuíferos más importantes
método no es establecer una teoría pedagógica nueva, ya que se adscribe básicamente a los planteamientos de la Escuela Activa, sino aplicar sus postulados. Pretendía formular sobre nuevas bases una propuesta pedagógica en oposición a la escuela tradicional y antigua. Pensaba que la nueva educación tenía que superar a la tradición no sólo en los fundamentos del discurso, sino también en la propia práctica. Sin embargo, no existe un método Dewey para ser aplicado. Cuando él habla del método, lo hace
Municipio Sir Arthur Mac Gregor (Anzoátegui) El Municipio Sir Arthur McGregor es uno de los 21 municipios que conforman al estado Anzoátegui. Se encuentra al oeste del estado en la cuenca del Río Unare y es una región mayormente agrícola y pecuaria. Fue nombrado en honor al oficial escocés Arthur Mc Gregor, quien participó en la Guerra de Independencia de Venezuela. El Municipio está dividido en dos parroquias: El Chaparro con asiento en la población del mismo nombre y la parroquia Tomás Alfaro
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Preescolar Primaria Secundaria 1 D.R. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA PRIMERA EDICIÓN, 1994 ISBN 968 – 6344 - 3 DIGITALIZADO EN MAYO DEL 2005 POR LA UNIDAD DE INFORMÁTICA DE LA DGEF EDICIÓN 2006 2 1 2 ÍNDICE PRESENTACIÓN ………………………………………………………………………………………... JUSTIFICACIÓN …………………………………………………………………………………………. ENFOQUE ………………………………………………………………………………......................... PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
de futbol de salón femenino en la dirección de Educación Física de la Universidad Nacional De Rosario, en un ámbito de características abierta, masiva y recreacional, abordado desde su práctica sistemática y el conocimiento cabal de sus reglas de juegos. FUNDAMENTACION Teniendo en cuenta nuestras practicas no escolares, en la Dirección de Educación Física de la UNR, como docentes en el área Futbol de Salón Recreativo, pensamos en plantear un proyecto basado en el futbol de
Programación y planificación de un entrenamiento. PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS DISCIPLINARIOS TEMARIOS 2013 II. JUEGOS DEPORTIVOS, DEPORTES Y ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN MOTRIZ Juego • • • • Definición y principales características del juego y sus distintas manifestaciones: pre deportivo, tradicional, popular, espontáneo, entre otros. Principios generales del juego pre deportivo: visión periférica, jugar simple, jugar a lo ancho y a lo largo, seguir la jugada. Definición de técnica
(Aguilar, Mario y Bize, Rebeca) Con respecto a la Educación Tradicional y la Nueva Educación, podemos hacer notar grandes diferencias, la historia de a educación se divide en estas corrientes, las cuales tienen características como por ejemplo, aquellas personas que insisten en la apropiación de los productos o contenidos culturales, como la literatura, la ciencia, etc. Son los que defienden a la “escuela tradicional”, en cambio, los que privilegian el desarrollo de los órganos de apropiación
Presentar informe. auto-evaluación 1. ¿Cómo caracterizas la relación entre el docente y los alumnos en a) la escuela tradicional; b) en la escuela modernas? Los actores fundamentales de la relación pedagógica son el educador y el discente o educado. Esta relación es objeto de estudio de una gama variada de disciplinas que se interesan por los diferentes aspectos de tal