LOS METODOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA: Los métodos teóricos son aquellos que permiten revelar las relaciones esenciales del objeto de investigación, son fundamentales para la comprensión de los hechos y para la formulación de la hipótesis de investigación. Los métodos teóricos potencian la posibilidad de realización del salto cualitativo que permite ascender del acondicionamiento de información empírica a describir, explicar, determinar las causas y formular la hipótesis investigativa.
momento el hombre descubre la necesidad de investigar? 2 ¿En que consisten los 3 mitos de la investigación? 3 ¿Qué es investigar? 4 ¿Para que es útil la investigación en nuestros tiempos? 5 ¿Explique 3 aspectos que caracterizan el concepto de investigación? 6 ¿Explique 3 aspectos éticos que se deben tener en cuenta al momento de iniciar un proyecto investigativo a partir del texto “la ética de la investigación Hernández Sampieri” 7 ¿Elabore un mapa conceptual sobre el tema “conocimiento sistémico
Universidad Autónoma del Estado de Morelos Preparatoria de Jojutla Antología de: Taller de Lectura, Redacción e Investigación Documental IIILic. María de Lourdes Salgado Reyna | Tercer Semestre ÍNDICE | | Página | BLOQUE I REPRESENTA EN PROBLEMA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN. | | | | | 1. Identifica el problema de exposición de información y desorganización de la información. | | | | | | 2. Describe la importancia de la metodología en la organización
CAPITULO 1 Entender el conocimiento científico 1. Ruta crítica de la investigación científica * La tarea principal del científico consiste en producir nuevos conocimientos objetivos sobre la realidad. * Los tres requisitos son. a) la persona que investiga un fenómeno debe estardispuesta a utilizar el método y la ética científica; b) debe tener preparaciónmetodológica para su empleo correcto y, c) debe contar con los recursos necesariospara llevar la indagación a buen término. * El
les rodea o resuelven conflictos. Para otros autores, como los de la corriente académica anglosajona del Behavioural sciences, el ámbito de investigación y acción de la psicología científica es exclusivamente el comportamiento humano, distinguiendo sólo tres áreas: ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y neurociencia. Como disciplina científica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso
caracteriza? 6) A qué llamamos objeto de estudio? Como se construye? 7) Qué es un hecho en investigación científica? 8) Qué es un problema? Condiciones de cientificidad de la pregunta problema. 9) A qué llamamos Marco Teórico? 10) Qué es una Hipótesis de trabajo? Que formas lógicas pueden tener en su enunciación?.Ejemplifique. 11) Qué es un dato científico? 12) Cuál es la estructura de un dato científico? 13) Qué es una
izquierdo. En el tercer capitulo trata de la Fisioterapia como ciencia. Se analizan los conceptos de ciencia, conocimientos, disciplina científica y sus correspondientes características. Se define el concepto de interdisciplinariedad y de como la fisioterapia contiene las características disciplinares científicas. Se desarrolla en profundidad el denominado “método científico” y sus fases. Finalmente, se exponen los conceptos de ley, teoría y modelo. LA FISIOTERAPIA COMO CIENCIA. Una ciencia es, en consecuencia
AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS EN EL PERÚ En el Perú también hay investigación tecnológica y científica, ya que el progreso económico lo permite ahora. Importantes recursos económicos están puestos cada vez más al alcance de investigadores y empresas, así como centros de desarrollo. La siguiente es una breve lista de las cosas en avance científico y tecnológico que se ha logrado en el Perú en estos últimos tiempos. * El proyecto denominado “Buque TIC-UNI”, que consiste en un navío fluvial
9950873 CUESTIONARIO No. 5 EL PLAN DE INVESTIGACION 1. ¿Qué es un plan, de cualquier índole? Es un programa o un procedimiento para conseguir un determinado objetivo. 2. En investigación científica, para qué sirve un plan? Para prever la realización de todas y cada uno de las actividades que deben cumplirse para ejecutar el proceso de la investigación científica, según una secuencia lógica. 3. De una definición del Plan de Investigación. Es la previsión de las distintas actividades
IMPORTANCIA DE LOS ARCHIVOS PARA LA ADMINISTRACIÓN, LA INVESTIGACIÓN, LA COMUNIDAD, EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Y EL FOMENTO DE LA CULTURA Y EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL. Un archivo es un conjunto de documentos producidos por personas que son administrados, organizados, y conservados para difundir la Información contenida en ellos, donde los archivos son fuentes primarias de ilustración y mejoramiento para todos los sectores de la comunidad, en esto podemos