un escrito de genero argumentativo breve donde se expone con profundidad, criterio y sensibilidad, con una interpretación personal sobre cualquier tema, ya sea de carácter filosófico, científico, histórico o literario, etc. Además es la manera con que se expone y reseña un tema se incide con el trabajo científico, como la didáctica y la crítica. El ensayo no sigue un orden riguroso y ordenado de exposición. El punto de vista que asume el autor al tratar el tema deberá tener ventaja en el ensayo
La educación jurídica, como campo de investigación…, pp. 61-96. LA EDUCACIÓN JURÍDICA, COMO CAMPO DE INVESTIGACIÓN DESDE UNA CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA por Ramón Larrauri Torroella* RESUMEN Este ensayo es una síntesis de los resultados y las ideas principales obtenidas en un proyecto de investigación más amplio. Está estructurado en cuatro apartados que abordan diferentes aspectos de la investigación. Se parte de la definición de la problemática, la orientación metodológica y los objetivos
VALORES DE LA INVESTIGACIÓN El científico social no está libre de valor o valor neutral en su investigación. Lo último que se puede preguntar a un investigador es: 1) Que él o Ella tiene una conciencia de valores conciencia de valores sesgados y como fluyen en los esfuerzos del investigador 2) Que intento minimizar posiciones de valor en la investigación. Se ha establecido que los investigadores tienen compromisos implícitos , sino explicito , ya sea para cambiar o para con un estatus.
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III 1. Explica los fundamentos e implicaciones del proceso de conocimiento científico. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero permanentes de Aristóteles, la obtención de un saber riguroso y contrastable: "La ciencia debe conseguir estructurar sistemáticamente los conocimientos en función de unos principios generales que
- 2079 ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN RESEARCH SCIENTIFIC ARTICLE: KNOW HOW ELENA HENRÍQUEZ FIERRO* y MARIA INÉS ZEPEDA GONZALEZ** RESUMEN El artículo presenta la forma de redactar correctamente un artículo científico como reporte de una investigación, contempla cada una de las etapas que debe contener para su aprobación. Se sugiere la forma de redactar desde el título hasta la bibliografía, en un lenguaje comprensible y científico. Enfatiza en cómo deben ser presentados
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y EN LAS CIENCIAS NATURALES EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA. Sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimiento comprobables, producto de una investigación científica y concerniente a una determinada área de objetos o fenómenos. Proceso de la investigación científica. Es el conjunto de actividades subjetivas y objetivas, sucesivas e interrelacionadas, anteriores, simultáneas o posteriores al acopio de información
3. Las Proposiciones Generales Verificables, Hipótesis Científica: Si hemos de tratar un problema de la verificación, debemos averiguar qué se puede verificar ya que no toda afirmación aunque sea significativa es verificable, lo que puede confirmarse o desconformarse es una afirmación fáctica que contenga a
TEMA No. II PUNTO DE PARTIDA PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. INTERROGANTES PARA ESTABLECER LOS ELEMENTOS DE UN DISEÑO DE INVESTIGACION TABLA DE CONTENIDO O INDICE Pág. INTRODUCCIÓN 4 TEMA II: Punto de Partida para Formular un Proyecto de Investigación. 5 2.1 El proceso de conocimiento científico. 7 2.1.1 Observación. 7 2.1.2 Descripción 8 2.1.3 Explicación 9 2.1.4 Predicción 2.2 INTERROGANTES PARA
TEMA No. II PUNTO DE PARTIDA PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. INTERROGANTES PARA ESTABLECER LOS ELEMENTOS DE UN DISEÑO DE INVESTIGACION TABLA DE CONTENIDO O INDICE Pág. INTRODUCCIÓN 4 TEMA II: Punto de Partida para Formular un Proyecto de Investigación. 5 2.1 El proceso de conocimiento científico. 7 2.1.1 Observación. 7 2.1.2 Descripción 8 2.1.3 Explicación 9 2.1.4 Predicción 2.2 INTERROGANTES PARA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA Sabino, Carlos (1992). “La investigación científica” en El proceso de la investigación, capítulo 3 Caracas: Panapo. Pp. 29-37. La perseverancia trae buena fortuna. I Ching 3.1. El proceso de investigación y sus momentos. Llamamos investigación científica, de un modo general, a la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos que se procura sean objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. El sujeto de esta actividad