Participación ciudadana y educación Rosa María Torres PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN Una mirada amplia y 20 experiencias en América Latina Rosa María Torres Instituto Fronesis www.fronesis.org Documento encargado por la Unidad de Desarrollo Social y Educación (UDSE) de la OEA para su presentación en la Segunda Reunión de Ministros de Educación del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral -CIDI (Punta del Este, Uruguay, 24-25 Septiembre, 2001) 1 Participación ciudadana
LEY DE TORO Las Leyes de Toro son el resultado de la actividad legislativa de los Reyes Católicos, fijada tras la muerte de la Reina Isabel con ocasión de la reunión de las Cortes en la ciudad de Toro en 1505 (Cortes de Toro), en un conjunto de 83 leyes promulgadas el 7 de marzo de ese mismo año en nombre de la reina Juana I de Castilla. La iniciativa de esta tarea legislativa había partido del testamento de Isabel la Católica,1 a partir del cual se creó una comisión de letrados entre los que estaban
Los Altos, California, 1955 - Los Ángeles, 2011) Informático y empresario estadounidense. Padre del primer ordenador personal (el Apple I) y fundador de Apple Computer, probablemente la empresa más innovadora del sector, este mago de la informática fue uno de los más influyentes de la vertiginosa escalada tecnológica en que aún vive el mundo actual, contribuyendo decisivamente a la popularización de la informática. Sus ideas visionarias en el campo de los ordenadores personales, la música digital
comprender en sus formas más primitivas. Ese conocimiento, esa sensación, es la verdadera religión. Albert Einstein La investigación científica La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor
TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÖN CIENTÍFICA Recopilador: Lic. Félix C. Rodríguez Vera Con fines de enseñanza aprendizaje http://es.scribd.com/doc/97318021/Tipos-y-Niveles-de-Investigacion-Cientifica 1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN El tipo de investigación, al elaborar el proyecto, se define preliminarmente desde la etapa de identificación y formulación del problema; sin embargo, cada etapa del proceso de investigación provee elementos que sirven para su selección definitiva. La revisión de literatura
ética viene acompañada dela creación de nuevos problemas, planteados por los científicos y por la evolución tecnológica. La ciencia y la tecnología esbozan básicamente dos categorías de problemas: unos relativos al funcionamiento mismo de la ciencia y la tecnología, y otros engendrados indirectamente por su desarrollo (Jean Ladriere, 1978). Surgen problemas intrínsecos que dependen de la responsabilidad delos científicos y, por lo que respecta a la tecnología, a la de los expertos. El hecho de ser
METODOS CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA. Consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe. Una de las características más importantes de las técnicas cualitativas de investigación es que procuran captar el sentido que las personas dan
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1) Observación: Las investigaciones científicas se inician con la observación y exanimación de un fenómeno o un problema. 2) Recolección de datos: Aquí es donde se revisan otras fuentes como libros revistas científicas o realizando encuestas que aportan más información sobre el problema o el tema. 3) Formulación de la hipótesis: Según lo aceptado y averiguado se plantean hipótesis posibles y respuestas al problema planteado. 4) Experimentación: Se realiza en un
ETICA Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA DE LA MANO: VERDADERO CONOCIMIENTO “La investigación cada día nos compromete más como integrantes de la sociedad donde vivimos e interactuamos”, de esto algunas veces se aprovecha aquellas personas que no miden consecuencias y que no se ven en el momento afectadas con querer enmascarar o falsificar información muy importante para el desarrollo y la solución de los problemas sociales. Así la situación, es primordial saber que cada uno de nosotros que vive e
Investigación científica en México El empobrecimiento de los mexicanos ha profundizado la brecha que los separa del bienestar. Las patologías de la pobreza y las propias de los países desarrollados coexisten. Por tanto, la investigación científica se ve como la posible contribución a la prevención de la enfermedad. Objetivo: Realizar un ejercicio métrico tomando como objeto de estudio el Instituto Mexicano del Seguro Social, la institución que atiende a la mayoría de la población mexicana